波士顿大学本科学生对成绩的不满

自2018年6月1日起生效

这一政策为学生提供了一种方法，当学生声称自己在波士顿大学某一单元课程中获得的最终课程成绩是任意的时候，学生可以对该成绩提出异议。记录教员（以下简称“教员”）、学生、系或项目（以下简称“系”）和学校/学院共同负责解决任意评分的指控。对于前缀为“HUB”（即HUB XC 433）的课程和课程机会，通识教育助理教务长将担任“主席”。

“波士顿大学课程”是指其讲师由波士顿大学聘请并直接监督的课程。请注意：通过波士顿大学海外留学提供但由其他机构授课的课程不属于波士顿大学课程。对这类课程的评分不满，属于授课院校的政策范畴。

评分是澳门威尼斯人注册网站的特权，是基于学生对一套明确的作业、期望和标准的表现。

任意等级定义为：

• 分配给学生的：根据某一基础而不是课程表现分配给学生的；或者,
• 用不合理的标准分配给学生的，与该课程或该课程的其他学生的标准不同的；或者,
• 分配给学生的标准是实质性的，不合理的，并且事先没有宣布的偏离澳门威尼斯人注册网站先前明确的标准。

不符合这些任意标准中的一个或多个标准的问题不适合根据本政策提出成绩上诉。只有期末成绩可以正式上诉。学术不端行为导致的成绩不能上诉。只有在波士顿大学国内或国外的课程中取得的成绩才有吸引力。

所有的不满都必须及时提出。除非有情有可原的情况，如长期住院或虚弱的疾病，或其他类似的外部抑制因素，学生必须在成绩正式公布后六周内开始申请课程成绩。

2。在提出正式申诉之前，我们敦促学生通过与负责课程评分的澳门威尼斯人注册网站会面来非正式地解决申诉，讨论学生的担忧。如果有问题的分数是由助教、助教或澳门威尼斯人注册网站研究生分配的，学生可以选择在助教、助教或澳门威尼斯人注册网站研究生在场的情况下与指导澳门威尼斯人注册网站讨论此事。

学生有责任将所有相关信息的副本带到会议上（即，课程大纲，作业表，评分作业）。学生应准备出示任意评分的证据。老师应该讨论学生关心的问题，并解释决定分数的依据。

如果讲师已经离开学校，正在休假，或者在合理的努力之后没有回应学生，学生应该联系提供课程的部门主席，项目主任，或者学校/学院指定的其他适当的学术管理人员，如果课程是非部门项目或部门的一部分（以下简称“主席”）。对于带有“HUB”前缀的课程和课程机会，学生应联系通识教育助理教务长（“主席”）。

3。如果学生和讲师不能达成双方同意的解决方案，学生可以向主席提出正式申诉。

在开始正式申诉程序之前，学生必须向主席提交一份书面声明，详细说明任意评分指控的依据，并提供充分的证据来支持该指控。

充分的证据可以包括但不限于：

• 课程大纲；
• 列出要求和期望的作业表；
• 证明已达到超过指定职系所需水平的要求；
• 明显偏见的明显例子。

主席和学生将讨论过程以及学生所提供证据的优缺点。如果主席没有发现任意评分的证据，上诉将被驳回。学生可以在10个日历日内就主席的决定向院长提出申诉，对于带有“HUB”前缀的课程和课程机会，可以向负责本科事务的副教务长提出申诉。院长，或者以“HUB”为前缀的课程的副教务长，可以维持解雇，从而结束上诉程序，或者将案件退回给主席进行小组审查。院长或副教务长将以书面形式通知学生他们的决定。

如果申诉没有被驳回，学生希望继续上诉程序，在学生同意的情况下，主席可以探讨学生和记录讲师都满意的立即非正式解决方案的可能性。否则，主席将召集一个由至少三名教员（通常来自学校或学院）组成的小组，其级别与讲师相同或更高。至少有一名小组成员必须来自该成绩受到影响的系外。在适当的学术单位内，小组可以由一个常设委员会组成，并至少从部门外增加一名教员，或者可以特别任命。

在评审开始时，评审小组应向指导澳门威尼斯人注册网站提供一份学生的书面陈述副本，并要求指导澳门威尼斯人注册网站迅速作出书面答复。除非评审委员会另有规定，否则讲师必须在评审委员会提出要求后10个工作日内提供书面答复。评审小组必须在收到导师回复后的五个工作日内向学生提供一份副本。

该小组将审查案件，包括学生的书面陈述和证据以及澳门威尼斯人注册网站的书面答复。如有必要，调查小组将与投诉学生和导师面谈。在向主席提出正式申诉的整个过程中，任何一方均不得由第二方陪同，除非有必要照顾残疾。一般来说，学生和澳门威尼斯人注册网站应该在对方面前展示他们的证据，陈述他们的观点，这样双方就可以互相听取对方的意见。如果情况使澳门威尼斯人注册网站和学生面对面的会议不切实际，委员会可以作出合理的安排，以公平和迅速地解决问题。

如果出现非正式解决争端的机会，则授权并鼓励专家组对这种非正式解决进行调解。

小组将以书面形式向主席报告其决定。如果委员会发现发生了任意评分，报告必须包括两种或两种以上由主席实施的替代补救办法。这些补救措施必须代表学生的最大利益，并且必须包括以下内容之一：

• 由另一个合格的、公正的教员评定。
• 将评估组的结论提交给老师，如果老师认为合适的话，可以给老师修改分数的机会。
• 开设一个新的班级，将学生的注册转移到该班级，并允许学生通过考试，作品集或其他适当的方式满足其要求，并由合格的，公正的教职员工对其工作进行评估。
• 开设班级的新部分，将学生的注册转移到该部分，并授予“及格”分数。如果选择这种补救措施是为了学生的最大利益，那么由于发现任意评分而导致的“及格”将被允许计入任何和所有学位要求。

其他补救措施也可能被推荐。

在没有发现裁判小组任意评分的情况下，管理员不得否决导师的评分。只有专家组建议的补救措施才适用于主席。主席和小组可以进行沟通，但主席应尊重小组的独立性。如果主席倾向于专家组未建议的补救措施，他们可以要求提交一份包括该补救措施的修订报告。然而，该小组可以自由地拒绝这一建议。

正式上诉的成绩不得低于被上诉的成绩。

主席应在收到小组最终报告后10天内，以书面形式将小组的调查结果和最终决定告知学生和导师。

对成绩的正式申诉必须尽快解决，并且必须在向主席提出正式申诉后六周内解决。

四、学生或讲师有10个日历日的时间向开设该课程的学校/学院的院长提出上诉，或者，对于带有“HUB”前缀的课程和课程机会，向负责本科事务的副教务长提出上诉。院长或副教务长将作出最终决定，并在收到申诉后两周内通知学生和讲师。

根据该政策对成绩提出上诉的学生必须遵守申诉的最终处理，不得根据大学内的任何其他程序寻求对此事的审查。

五、应尽力避免利益冲突。审查过程的参与者必须识别并向下一个更高的行政级别报告潜在的利益冲突。下一级管理员负责确保利益冲突不会影响上诉过程，并根据需要任命替代品以确保程序的公正性。在任何情况下，被指控任意评分的澳门威尼斯人注册网站不得担任评估该指控的委员会成员。如果被指控的讲师是主席，那么学生应该咨询院长。如果被指控的澳门威尼斯人注册网站是院长，那么学生应该咨询教务长。

《成绩投诉政策》尊重学生和澳门威尼斯人注册网站的隐私，并要求任何争议的各方都有责任维护隐私。