制定写作计划的过程
写作计划是通过一个合作的过程产生的，在这个过程中，学术单位的成员和澳门威尼斯人注册网站写作顾问（写作计划的教员）的协助下收集和检查数据，反思价值，设想可能性，决定优先事项，并共同撰写一份文件，反映写作是如何被灌输到该学科的本科课程中。撰写写作计划的过程包括以下几个方面：
申请方式：填写本申请表申请：中科院本科学术单位（院系、专业甚至单位内专业）均可申请参加。
组建团队：在学术单位召开第一次会议之前，由3-5名澳门威尼斯人注册网站组成，由主席和/或本科澳门威尼斯人注册网站研究主任领导。我们建议为这个团队（或小组委员会/工作组）选择对学生写作感兴趣的澳门威尼斯人注册网站和/或教授正式写作强化课程或写作丰富课程的澳门威尼斯人注册网站。主席和/或DUS应该参与，因为小组将审查该单位的本科课程并提出建议。
数据收集包括(a)收集本科生写作样本、澳门威尼斯人注册网站教学大纲和写作作业；(b)对本专业的澳门威尼斯人注册网站、学生和专业附属机构（专业组织、雇主、实习等）的调查；(c)对员工和部分学生进行焦点小组访谈。
与团队和部门/项目澳门威尼斯人注册合作，WID项目将在小组委员会第一次秋季会议之前收集本科生写作、教学大纲和作业的样本。WID计划将与部门/项目澳门威尼斯人注册一起，在秋季学期开始时对澳门威尼斯人注册网站和学生进行调查。WID项目将与团队和部门/项目澳门威尼斯人注册合作，确定相关的专业附属机构，并在小组委员会第一次秋季会议之前对其进行调查。WID项目的澳门威尼斯人注册网站顾问将与团队和单位澳门威尼斯人注册一起，对澳门威尼斯人注册和选定的学生进行焦点小组访谈。
与写作学院顾问和小组/小组委员会的会议安排。
秋天
会议1 -学科特定写作技巧（和数据概述）
会议2 -所需的写作能力（继续/数据概述）
会议3 -写作课程整合（课程）
会议4 -写作课程整合（人员配置）
会议五-评核
会议六-评估
春天
全体教员会议-聆听会议/对秋季学期澳门威尼斯人注册网站研究结果的反馈
会议7 -决策
会议8 -决策
会议9-10 -写作/编辑写作计划
向文理学院、WID计划和学术单位提交写作计划。
后续步骤-一旦写作计划提交并共享，实施，评估和修订计划是学术单位和WID计划的工作。
我们在写作计划方面的工作改编了由跨课程写作在明尼苏达大学，并可通过知识共享署名非商业性、无衍生品4.0国际许可协议．