写作项目致力于建立一个多元化，跨学科，富有同情心的社区，重视人们，项目和想法如何在我们的项目和大学内外流通。我们尊重我们社区所有成员为该计划的共同工作贡献的时间和精力。在我们所有的互动中，我们努力认识到整个人——包括种族、民族、性别认同、性取向、国籍、语言背景和能力。我们重视合作，重视每个人独特的方法和贡献。我们鼓励多样化的观点和意见，同时努力通过透明和反种族主义政策打破不平等制度。
在我们的课堂上，我们的目标是让学生掌握参与学术和非学术话语社区的策略，承认学术写作的规范，甚至语言本身，不是静态的或单一的，而是不断发展的。我们认识到所有学习者的沟通能力和多种英语的价值，特别是在赋予多语言学生权力的方式上。我们努力使我们的教室成为变革的空间，在这里，学生们在智力上挑战自己，帮助彼此成长为沟通者和思想家，同时保留对自己工作的权威。
我们认识到，语言既可以是压迫的工具，也可以是自由和正义的工具，我们重视写作和修辞如何帮助我们学习如何倾听，如何被倾听，以及如何改变对话，以创造一种同情、探究和创造力的文化。
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