出版物

会德丰大学学术成就2025年3月

会德丰大学将于2025年3月发布以下澳门威尼斯人注册网站出版物、演讲和奖项。

书籍和书籍章节

安娜Lim

Lim， A.（2024）。有色人种聋哑移民学生：在适应、文化适应和种族化的轴线上。C. M. Leider， C. L. Dobbs, & E. Nerlino（编），准备反种族主义澳门威尼斯人注册网站：在澳门威尼斯人注册网站准备中培养反种族主义和公平。泰勒和弗朗西斯。DOI: 10.4324 / 9781032685090 - 11

凯瑟琳·里兹

Ritz， C, & Travers， M.（2024）。基于熟练程度的教学：为熟练程度而教授语法。ACTFL。https://www.ipgbook.com/proficiency-based-instruction-products-9781961332119.php

文章

詹妮弗Altavilla-Giordano

Altavilla - Giordano， J, and Monley， N.（2025）。被贴上英语学习者标签的经历如何影响澳门威尼斯人注册网站的信念和教学实践。外语教学学报，16(1),e890。https://doi.org/10.1002/tesj.890

约书亚·古德曼

史密斯，J.，古德曼，J.，和赫维茨，M. （2025a）。进入公立四年制大学的经济影响。人力资源学报，60(1)。https://doi.org/10.3368/jhr.0324-13461r2

达维娜·杰克逊和凯特·弗兰克尔

Jackson， D, Johnson， W. F, Frankel， K. K., & Houston - King， A.（2025）。保存综合性和人性化的识字：对当前识字辩论和识字教学的缩小的评论。阅读澳门威尼斯人注册网站研究季刊，60(1)。

内森·琼斯和马库斯·温特斯

Jones， N., Kaler， L., Markham， J., Senese， J., and Winters, m.a.（2025）。服务提供模式：对残疾和非残疾学生的影响。教育澳门威尼斯人注册网站研究者，0(0)。https://doi.org/10.3102/0013189X251316269

Yasko菅野

Kanno， Y., Leider， C., Li， K., David， N., and Chen， E.（2025）。高中在促进多语言学习者平等进入大学方面的作用。TESOL季刊[在线第一]。https://doi.org/10.1002/tesq.3378 https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/tesq.3378

Rob Martinelle

马泰尔，C，马泰尔，R，查尔默斯-柯伦，j.p.（2025）。制定正义导向社会澳门威尼斯人注册网站研究的障碍与途径：城市背景下新澳门威尼斯人注册网站的纵向澳门威尼斯人注册网站研究。城市教育，60(4),1124-1153。https://doi.org/10.1177/00420859231170638

扎卡里·罗塞蒂

罗塞蒂，Z.（2025）。“不知道如何以正确的方式接近他们”：非残疾学生对友谊的看法。补救与特殊教育，46(1),66-78。https://doi.org/10.1177/07419325231221215

阿里尔·蒂克诺·瓦格纳和奥利维亚·迟

Tichnor-Wagner， A., Bacher-Hicks， A.，和Chi， O. L.（2025）。在COVID-19大流行期间进入教学行业的动机：来自马萨诸塞州紧急许可证持有人的见解。教学与澳门威尼斯人注册网站教育，158,104968。https://doi.org/10.1016/j.tate.2025.104968

伊莱Tucker-Raymond

Wright， C, Harbison， M., Tucker - Raymond， E., edward， K., Meehan， S., Cameron， T., and Schafer， G.（2025）。种族化的空间想象：创作一名小学工程澳门威尼斯人注册网站的身份。科学教育，2009(1),157-177。https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/sce.21887

演讲

安娜Lim

Lim， A.（2024, 10月25-27日）。内容：有色人种移民聋哑学生经历的彩色马赛克[会议报告]。加州聋人教育者会议，拉霍亚，加州，美国。https://www.cal-ed.org/conference

梅根·肖尼西

Shaughnessy， M., Boerst， T.，和DeFino， R.（2025年2月）。作为形成性评估的教学模拟：生成与测试内容相关的有效性证据[会议报告]。第14届欧洲数学教育澳门威尼斯人注册网站研究学会（CERME14）大会，意大利Bozen-Bolzano。

出版物

玛丽丘吉尔

美国教育委员会。(2025)。为寻找总裁或高管级别的职位做准备：女性领导指南。https://www.acenet.edu/Documents/Preparing-for-Presidential-Search-Guide.pdf

新的赠款

斯蒂芬妮Curenton

澳门威尼斯人注册重新想象儿童保育生态系统中权力、协作和叙事变化的过程和意义的学习（第二波评估），2025年1月1日- 2026年12月31日。

指南针：能力为基础的方法的评估，以支持婴幼儿劳动力。2024年9月28日- 2029年9月27日。资助者:数学。