每一个翻转学习模块(FLM)是一组短视频和在线活动,可以使用(全部或部分)将课堂时间从内容交付中解放出来,以便更好地与学生互动。在模块的最后,学生被要求填写一个简短的调查,我们采用备忘录策略. 在这种方法中,学生被要求就他们对该模块的了解程度提交两个简短的问题。
在本FLM (a由两部分组成的系列文章),学生被要求完成一份空白填空大纲,并随附所有五个视频,涵盖主题、不同类型的论点、它们的目的和用途。完成的大纲将提高学生记笔记的技巧,并将作为FLM的总结,供他们将来参考。
关键术语
论点,主张,证据
模块概述
- 论证导论:视觉论证
- 辩论导论:口头辩论
- 论证导论:书面论证
- 论证的目的
- 用论据说服别人
下载视频文本
习题:写作论点第一部分提纲
请在观看视频时填写以下大纲,并带一份到课堂。
- 不同形式的论证有:
- __________________________________________________ 例子 :__________________________________________________
- __________________________________________________ 例子 :__________________________________________________
- __________________________________________________ 例子 :__________________________________________________
- 索赔是 :__________________________________________________
- 评估索赔时需要考虑三点:
- (点1 ):__________________________________________________
- (点2 ):__________________________________________________
- (点3 ):__________________________________________________
- 参数可能有不同的目的,其中一些是:
- (目的1 ):__________________________________________________
- (目的2 ):__________________________________________________
- (目的3 ):__________________________________________________
- (目的4 ):__________________________________________________
下载大纲
视频1:论证导论:视觉论证
写作论点第一部分在线活动
澳门威尼斯人注册网站研究并批判性地思考这张图片。它在争论什么呢?写1-2句话,重点是图像的论点,并将你的回应提交给你的老师。

视频2:辩论入门:口头辩论
写作论点第一部分在线活动2
上面视频里的总统辩论是澳门威尼斯人注册什么的?你认为双方都想主张什么?有没有人用证据来支持他们的论点?
把你的回答提交给你的老师。
视频3:论证入门:书面论证
写作论点第一部分在线活动
写几句话给你的老师,总结和解释马塞洛·格莱塞在《全球化:人类未来的两种愿景》中的观点。
视频4:争论的目的
写作论点第一部分在线活动
你认为格莱塞文章的主要论点是什么?用一两句话总结一下,然后把你的回答交给你的老师。
视频5:用论据说服
写作论点第一部分在线活动
作者在视频(Gleiser的最后一段)中所处的位置是什么?用1-2句话解释格莱塞是如何表达他的立场的。
把你的回答提交给你的老师。
写作论点第1部分概述
请回答以下两个问题,并将答案提交给你的导师。
- 你从这个模块中学到的最重要的东西是什么?
- 你有什么问题要问我吗?
写作论证第一部分课堂活动
现在我们仔细分析了Gleiser在文章中的立场,我们知道他没有提出具体的证据来支持他的主张。
在你们的小组中,为格莱塞的观点提出证据。
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下载表
下载活动的数码版本
参考文献
贝伦斯,劳伦斯,伦纳德·罗森,还有邦妮·彼德尔。
学术写作顺序. 朗文出版社,2002。
Lunsford, Andrea, John Ruszkiewicz和Keith Walters。阅读的一切都是争论。贝德福德/圣。马丁,2007年。
舒克、库尔特和劳拉·舒伯特。那又怎样?作者的论点。牛津大学出版社,2014。
Turabian,凯特。《大学生论文写作指南》,第4版,芝加哥大学出版社,2010年。
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