这些作业和作业模板旨在为新的写作课程澳门威尼斯人注册网站提供一个容易适应的WR 120作业顺序的概述。他们参考了使用BEAM/BEAT框架的资源，我们推荐但不要求您在WR 120中向学生介绍。在实际的教学大纲模板（链接在下面的谷歌文档）中，用蓝色标注了指定课程材料和可能的替代语言的机会，欢迎您自由调整和定制。
您不需要使用这些模板，但我们确实要求您参考写作计划通用词汇表和必不可少的课程当你们写作业时，这些作业为我们多样化的基于主题的课程提供了连贯性。您还可以找到WR 120课程规划指南有用的。
所有的主要作业都应该包括脚手架练习、草稿和其他过程工作、同行评议、形成和总结阶段的澳门威尼斯人注册网站反馈，以及元认知/反思工作。
请注意，除了三个主要作业外，所有学生都将参加写作计划累计投资组合;一些学生将在WR 111或WR 112中创建他们的作品集，而其他学生将在WR 120中开始。
模块一：学术论证
一定要分配程序的公共属性投资组合和识字的叙述在第一周的课上。
学术论证1：进入澳门威尼斯人注册[你的话题]的对话
第一次论文作业的目的是在课程开始时，让学生就一篇与课程主题相关的重要文章展开对话；练习用另一篇文章的主张来提出问题；吸引并说服对材料感兴趣但不熟悉的学术听众。
复制这个b谷歌医生到你自己的文档中以便开始创建你自己的作业表。
课程基础模块学习目标：
- 总结和分析资料来源
- 进入学术对话
- 创建一个介绍
- 负责任地使用证据
- 承认并回应另一种观点
- 有效的计划和起草
课程基础模块的教学资源：
模块二（或三）：学术论证
学术论点2：提出问题，参与对话
这是第二次也是最后一次学术论文作业，可以放在课程的中间（模块2）或结束（模块3），目的是让学生练习产生一个中心问题，以激发一个对他们和他们的读者都很重要的论点；练习使用一系列资源以平衡和负责任的方式探索问题；并为同学和其他学者提供一个澳门威尼斯人注册课程主题的新方向。
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撰写学术论文模块学习目标：
- 设计和完善一个中心问题来指导写作和激励读者
- 评估并负责任地利用各种资源
- 解释你的论点的重要性
- 承认并回应不同的观点
- 运用文体原则来提高散文的清晰度
- 有效地回应同伴的工作，并利用同伴的反馈来有效地复习
- 思考如何将本单元的课程应用到未来的写作作业中
学术论证模块教学资源：
口头陈述（可选择指定类型和观众模块）：
单元三（或二）：另类体裁项目
另类类型项目：通过交流(你的类型)来[新观众]
这项作业的目的是让学生过渡到一个新的体裁，为新的观众，写作（或作曲，或创造）一个体裁，同时使用他们在课程中所学到的知识和经验。在这种新的体裁中工作将使你深入了解新的语境如何要求不同类型的论证、证据、引用和/或散文风格。
请注意，根据课程主题，可选择的体裁作业可能采用多种不同的形式：报纸文章、公共知识分子论文、模仿、短篇小说、绘本、诗歌、拨款提案等。口头陈述可能是本模块的一部分，而不是学术论文写作模块的一部分。口头陈述可以以过程为导向（在起草过程中提交）或以产品为导向（在最终草案到期后提交）。
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在本单元中，你将为新的读者过渡到一种新的体裁，强调新的语境如何要求不同类型的论点、证据和/或散文风格。
类型和受众模块学习目标：
- 以一种新的体裁吸收各种资源
- 确定新题材的特点、受众和目的
- 酌情使用不同的媒体和表达方式
- 以适合新的体裁、读者和目的的风格撰写散文
- 有效地回应同伴的工作，并利用同伴的反馈来有效地复习
- 反思如何将本单元的课程应用到学术论文的写作中
类型与受众模块教学资源：
口头报告（可选择代替学术论文写作模块）：
作业和作业模板
- 投资组合分配（跨部门的共同分配）；请勿编辑)
- 识字叙事(跨部门的常见作业；请勿编辑)
- 学术论证1：进入澳门威尼斯人注册[你的主题]的对话(模板；请编辑)
- 学术论证2：提出问题，促进对话(模板；请编辑)
- Alternate Genre Project(模板；请编辑)
