语篇分析策略

请在观看视频时填写以下大纲，并带一份到课堂。

• 文学分析 : ___________________________________________________________________________
• 在理解文学作品时，以下影响通常是重要的考虑因素（提供每种影响的定义）：
  • (效果1 ): __________________ 定义 : ____________________________________
  • (效果2 ): __________________ 定义 : ____________________________________
  • (效果3 ): __________________ 定义 : ____________________________________
• 三个最有效的分析策略是（简单解释一下）：
  • (策略1 ): __________________ 解释 : ____________________________________
  • (策略2 ): __________________ 解释 : ____________________________________
  • (战略3 ): __________________ 解释 : ____________________________________
• 一些额外的分析策略是（简要解释每一个）：
  • (策略1 ): __________________ 解释 : ____________________________________
  • (策略2 ): __________________ 解释 : ____________________________________
  • (战略3 ): __________________ 解释 : ____________________________________
  • (战略4 ): __________________ 解释 : ____________________________________
  • (战略5 ): __________________ 解释 : ____________________________________
  • (战略6 ): __________________ 解释 : ____________________________________
  • (战略7 ): __________________ 解释 : ____________________________________

下载大纲

在看完第一个视频结尾的教室场景后，列出一些凯特对她朋友澳门威尼斯人注册电影的评论比大卫对老师澳门威尼斯人注册诗歌的回应更有帮助的分析。

选择任何文学文本，如一首诗或一个故事，并写一个简短的模仿，密切模仿其语气，主题和风格的效果。写一个简短的描述，你试图证明的确切效果。

再看一遍第一个视频结尾的教室场景，并在你的列表中加上凯特对她朋友澳门威尼斯人注册电影的评论比大卫对老师澳门威尼斯人注册诗歌的回应更好的分析方式。在这个模块中，Kate展示了哪些具体的策略或建议？大卫可能会考虑哪一个呢？

把你的回答提交给你的老师。

请回答以下两个问题，并将答案提交给你的导师。

1. 你从这个模块中学到的最重要的东西是什么？
2. 你有什么问题要问我吗？

下面是分析策略模块的讲义。

下载分析策略讲义

与合作伙伴一起，使用本模块中的一些策略和/或模板来分析与课程主题相关的展览。

下载表

下载活动的数码版本

布鲁克斯，克林斯和罗伯特·佩恩·沃伦。 理解诗歌． 霍尔特，莱因哈特和温斯顿，1976年，第15页。

布鲁克斯,格温多林。“我们真的很酷。”《诺顿诗集》，第5版，玛格丽特·弗格森等人编辑，W.W.诺顿公司，2005年。1669页。

玛丽·安托瓦内特。导演：索菲亚·科波拉，《公主》，北影社电影公司，美国西洋镜，Pathe, 2006。

迪伦,鲍勃。“荒凉行。”61号公路重访，哥伦比亚，1965年。

吉福德,堂。《尤利西斯》注释。加州大学出版社，2008年。

赫里克,罗伯特。“给处女们，好好利用时间”《诺顿诗集》，第5版，W.W.诺顿公司，2005年。378页。

斯大林之死。阿曼多·伊安努奇导演，高蒙，2017年。

乔伊斯,詹姆斯。尤利西斯。巴黎：西尔维亚·比奇，1922年。

最喜欢的。导演约格斯·兰斯莫斯，福克斯探照灯影业，2018年。

乔妮·米切尔。《你的案例》《蓝色》，1971年再版。

英镑,以斯拉。阅读基础知识。纽约，新方向，1934年。

布鲁斯·斯普林斯汀。“出生在美国。”1984年生于美国哥伦比亚。