这个活动有两个部分。第一阶段，学生在家作业，熟悉摘要的形式，并写出自己的摘要；第二步，学生以小组为基础，更细致地分析小说类型。其中一个问题要求学生区分摘要和介绍，这是许多人困惑的地方。
客观的
练习寻找摘要；了解更多澳门威尼斯人注册这一体裁在不同领域的应用；练习写摘要；为澳门威尼斯人注册网站研究项目和论文做准备
关键术语
修辞情况;介绍;信息素养;流派;观点；观点；澳门威尼斯人注册网站研究;后设认知
个人工作
- 课前，利用图书馆的资源从你选择的三个不同领域找到各种摘要，包括你自己专业的一个学科。从每个领域中选择一个似乎遵循我们在课堂上讨论过的模型的摘要。
- 复制粘贴或打印文档中的每个摘要。包括源引用信息。
- 标记四个关键部分每个摘要的：
- 问题陈述/谈话;
- 索赔;
- 方法/展览;
- 结论/贡献。
- 在一个简短的段落中，反映出不同学术领域中这一流派的异同。
- 为你自己的项目写一篇摘要，把这个反思和你在课堂上和你自己的澳门威尼斯人注册网站研究中看到的各种模型考虑进去。
小组讨论
- 小组合作。
- 从小组提供的摘要池中选择三篇摘要进行阅读，其中至少一篇来自人文学科领域，至少一篇来自科学领域。
- 讨论下面的问题，具体参考你们一起阅读的摘要：
- 什么是抽象？摘要和引言的区别是什么？
- 第一人称代词是如何以及为什么起作用的？这些角色因领域而异吗？的论点吗?
- 被动语言或被动结构的作用是什么？
- 你能从摘要中讲述这篇文章的电梯故事吗？
- 你能确定主张/证据/理由/确认和回应吗？
- 来自不同领域或学科的摘要告诉我们证据和权威在这些不同的背景下是如何起作用的？
你也可以推荐学生到北卡罗来纳大学教堂山分校摘要写作指南．