每一个翻转学习模块(FLM)是一组短视频和在线活动,可以使用(全部或部分)将课堂时间从内容交付中解放出来,以便更好地与学生互动。在模块的最后,学生被要求填写一个简短的调查,我们采用备忘录策略. 在这种方法中,学生被要求就他们对该模块的了解程度提交两个简短的问题。

在这个FLM中,学生被要求完成一份填空大纲,该大纲伴随着所有三个视频,涵盖口头表达技能领域,准备和交付的主题。完成的大纲将提高学生记笔记的技巧,并将作为FLM的总结,供他们将来参考。


关键术语

口头/书面交流,演讲,即席演讲,口头检索,元认知,视觉辅助,节奏,语调,肢体语言

模块概述

  1. 口头表达技能
    • 你在课堂上可能遇到的口头报告类型
    • 有效演讲所必需的关键技能领域
    • 口头与书面交流
  2. 口头陈述准备
    • 自己准备
    • 与一组人一起工作
    • 为演示创建幻灯片和/或讲义
  3. 总结与提示
    • 踱来踱去
    • 语调
    • 肢体语言

下载视频文本


视频1:口头表达技巧领域


视频2:口头陈述的准备

视频3:口头陈述


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