每一个翻转学习模块(FLM)是一组短视频和在线活动,可以使用(全部或部分)将课堂时间从内容交付中解放出来,以便更好地与学生互动。在模块的最后,学生被要求填写一个简短的调查,我们采用备忘录策略。在这种方法中,学生被要求就他们对该模块的了解程度提交两个简短的问题。

在本FLM (a由两部分组成的系列文章),学生被要求完成一份填空大纲,并随附三个视频,内容包括抄袭的主题、合作的程度及其后果。完成的大纲将提高学生记笔记的技巧,并将作为FLM的总结,供他们将来参考。

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关键术语

剽窃的定义,有意和无意,后果,文化差异,常识,过度合作,学术行为准则

模块概述

  1. 什么是抄袭?
  2. 有意抄袭与无意抄袭
    • 过度的合作
    • 文化差异
    • 常识
  3. 抄袭的后果

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视频1:什么是抄袭?

 

视频2:有意抄袭与无意抄袭

视频3:抄袭的后果

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