BUSSW学生通过新的学生对学生辅导计划“PUMP”促进有意义的联系
进入一个新的澳门威尼斯人注册网站研究生项目所面临的特殊挑战，往往最好由学生自己来理解。波士顿大学社会工作学院波士顿校区（BUSSW）的三名城市生活垃圾学生利用他们的个人经历创建了同伴提升辅导计划（PUMP），这是一项由学生主导的试点计划，为学生提供实际指导、情感支持和交流机会。这种点对点的指导可以帮助新生和返校学生应对学术和职业挑战，并在波士顿校区的学生之间建立长期和有意义的联系。
创始学生Katie Hale (MSW ' 24), Maria Torres Arpi Pous （MSW ' 25, m.d ' 25）和Anna G. Stevens （MSW ' 25, MPH ' 26）创建了PUMP，以解决他们在追求MSW时感受到的社区和同伴指导方面的差距。Torres Arpi Pous说：“我们决定把我们在BUSSW学到的所有技能都用于创造一些积极的、社区驱动的变革。”“泵完全是学生主导的，我们对我们从社区得到的反应欣喜若狂。我们的长期目标是成为BUSSW体验中不可或缺的一部分。”
创始学生们在同一周内与学院分享了他们的观点，并建立了联系。史蒂文斯解释说：“我们共同努力形成了PUMP的共同愿景。“凯蒂和玛丽亚是二年级学生，我是一年级学生，这让我们有机会建立一个涵盖两种观点的指导计划。”
这个试点项目吸引了26对师徒对，他们每学期参加三次一对一的会议，以及水泵组织的社交、指导和专业发展活动。Torres Arpi Pous说：“我们得到了BUSSW澳门威尼斯人注册和教授的大力支持，他们贡献了自己的时间与学生一起参加活动。”“我们最受欢迎的活动邀请了BUSSW校友和NASW专家向PUMP成员讲述社会工作执照。”PUMP还发布了一份资源指南，其中包括校内和校外资源、波士顿的学生折扣以及学生推荐的见面地点。“这本指南尤其受到新生的欢迎，”托雷斯·阿尔皮·普斯补充道。
Hale已经毕业了，但Torres Arpi Pous和Stevens仍致力于推动PUMP的发展。他们计划招募新的领导者，以确保项目的可持续性，并融入BUSSW的经验。今年夏天，他们将分析来自参与者和学校社区的反馈，以加强项目的结构和未来的产品。“PUMP不仅仅是一个同伴指导项目；这证明了学生主动性的力量和社区驱动变革的影响，”史蒂文斯说。
欲了解更多信息或参与，请联系PUMP: pump.bussw@gmail.com。
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