疾控中心重点介绍培训中心的讲故事课程．

通过其吸引情感、联系和理解的能力，讲故事已经成为公共卫生从业人员在向公众传达复杂或关键的健康信息时使用的越来越有价值的工具公共卫生学院 拥抱 经常．

5月份，疾病控制与预防中心将重点介绍由新英格兰公共卫生培训中心（NEPHTC）提供的一门新的讲故事课程，该中心位于SPH活动家实验室。该中心的公共卫生讲故事课程是CDC学习连接主页上的三个培训课程之一，CDC学习连接是一个教育平台，为CDC、其他联邦机构和联邦资助的合作伙伴提供公共卫生学习机会。这是“学习连接”第三次聚焦于NEPHTC课程。

这个免费的在线讲故事课程是一个一小时的自定节奏课程，介绍讲故事或写故事的艺术，作为公共卫生实践中的有效沟通工具。所有公共卫生专业人员都可以从培训中受益，但培训特别面向项目经理和沟通专家以及社区卫生工作者，他们中的许多人目前处于冠状病毒大流行的前线，提供关键的卫生服务，并在他们所服务的社区内沟通信息。

“讲故事已经变得很流行了，但它仍然不是一件容易的事情，”培训专家兼NEPHTC经理Karla Todd说。她说，组织通常以现场、面对面的方式提供这类课程，因此这种虚拟形式使课程对世界各地的参与者来说都是可访问和方便的。

托德说：“许多公共卫生专业人员有很好的故事要讲，但不知道如何讲，或者不能总是参加现场研讨会，特别是那些在农村地区的人。”“所以我们知道有必要开设这门课程，它的形式要易于理解、实用，而且切中要害。”

在互动课程中，参与者将了解故事的结构和元素，以多种形式回顾现实世界的公共卫生故事，并使用故事板概述自己的故事。他们将能够以一种适合各自受众的格式制作一种引人注目的叙事，传达健康信息。

托德说：“让我们感到兴奋的是，培训不仅包括如何讲故事，还以不同的形式展示公共卫生实例，如写作、视频和数据。”

培训课程还满足认证健康教育专家和硕士认证健康专家的继续教育学分。

自4月初启动以来，“讲故事促进公共卫生”项目还在最大的公共卫生学习网络TRAIN以及美国公共卫生协会面向社区卫生工作者的春季通讯中得到了特别介绍。它在疾控中心学习连接的每月电子通讯中有超过22万的订阅者。课程内容由校友Lynn Blevins （SPH ' 98）开发，她是一名医学流行病学家，也是佛蒙特大学的兼职讲师，与NEPHTC合作了五年多。Veena Govada是活跃分子实验室的前端开发人员，她设计了课程的格式和技术组件。

新英格兰公共卫生培训中心通过提供广泛的项目和服务，特别是在该地区医疗服务不足的地区，加强了公共卫生队伍。它还为学生提供了注重改善卫生公平的实习机会。

要参加公共卫生讲故事在线课程，点击这里．

- - - - - -吉莉安McKoy