本科学术指导奖：过去的获奖者
- 2024年学院学术顾问奖获得者：Merav Shohet（人类学，中科院）
- 2024年专业学术顾问奖获得者：Elizabeth Vassallo（会德丰）
- 2023年学院学术顾问奖获得者：Christopher Schmitt（人类学与生物学，中科院）
- 2023专业学术顾问奖获得者：Matthew Bae （CGS）
- 2022年专业学术顾问奖获得者：Alyse Bithavas （CGS）
- 2021年学院学术顾问奖获得者：Jeffrey Allen（信息系统，Questrom）
- 2021年专业学术顾问奖获得者：Brian Dudley （CFA）
- 2020年学院学术顾问奖获得者：Nancy Lowenstein（职业治疗，SAR）
- 2020年专业学术顾问奖获得者：Deborah Claar （SAR）
- 2019年学院学术顾问奖获得者：Anna Henchman（英语，CAS）
- 2019年度专业学术顾问奖获得者：Cecilia“CC”Yudin （QST）
- 2018年学院学术顾问奖获得者：服部孝井（中国科学院神经科学）
- 2018年专业学术顾问奖获得者：Taryn Andrea （CAS）
- 2017年学院学术顾问奖获得者：Christopher Cavalieri（电影和电视，COM）
- 2017年专业学术顾问奖获得者：Taryn Craig （KHC）
- 2016年学院学术顾问奖获得者：Paul Lipton（神经科学，中科院）
- 2016年专业学术顾问奖获得者：Faith Nussbaum（奎斯特罗姆）
2024年学院学术顾问奖获得者
Merav Shohet
人类学副教授
自2016年加入波士顿大学以来，Merav一直是一名专职顾问。除了她的澳门威尼斯人注册网站研究和教学职责，Merav还担任人类学专业和未成年人的指导老师，以及从事荣誉论文和本科生澳门威尼斯人注册网站研究项目的学生。作为一名顾问，Merav的使命是帮助学生了解自己的能力，并在此过程中为他们提供支持。Merav每年写40多封推荐信，定期提名学生获得奖项，鼓励他们追求自己的澳门威尼斯人注册网站研究想法，指导他们申请奖学金和澳门威尼斯人注册网站研究生院，并至少在一个案例中为中科院学生“独立自主设计的专业”提供建议。提名她为该奖项的学生认为Merav是一位值得信赖的导师，不仅影响了他们作为本科生的时光，也影响了他们作为校友的头几年。Merav咨询实践的核心是她对学生福祉的承诺和“帮助学生发挥潜力”的愿望。在描述自己作为顾问的工作时，Merav写道：“我带着真正的兴趣和承诺来帮助每个学生发展他们的创造力，在可能的学术和专业道路上做出明智的决定，并在他们的追求中取得成功。”我们很高兴地认识到Merav为人类学系和波士顿大学带来的卓越而有影响力的建议，并获得了2024年本科学术建议奖。
2024年专业学术顾问奖获得者
伊丽莎白他
通识学院学术顾问
利兹是会德洛克教育与人类发展学院本科生服务部主任。她于2018年加入波士顿大学，从那以后一直是支持我们本科生的不可或缺的一部分。Liz是会德丰唯一的专业顾问，这意味着她是一个非常忙碌的人！在阅读提名者对她的评价时，人们不禁要问，会德丰是否能在没有她的情况下正常运转。她是几百名学生的官方学术顾问，包括所有一年级、二年级学生、外部转学学生、CGS学生和iit学生。据多位院长说，她是学生、教职员工的“首选”人选。学生们一致表示，他们非常欣赏利兹积极的态度，以及她对庆祝他们的成就和里程碑的兴趣。她给会德洛克留下了如此深刻的印象，以至于许多学生都引用了#Live.Love的标签。莉兹和一个人直接称她为“山羊”。利兹的指导方法是“关注整个学生”。她指出：“作为一名顾问，当我的学生在社交、专业或学术上面临挑战时，我想在他们身边，但我也想在那里庆祝他们所有的成功，并尊重他们在波士顿大学这些年的成长。”我们很高兴Liz为会德丰和波士顿大学的学生们带来了深刻而积极的建议，并获得了2024年本科学术建议奖的专业建议奖。
2023年学院学术顾问奖获得者
克里斯托弗•施密特
文理学院人类学与生物学助理教授
自2015年加入波士顿大学以来，克里斯·施密特（Chris Schmitt）一直是波士顿大学包容性指导和本科生咨询的支柱。作为人类学助理教授，克里斯担任系内学生以及从事荣誉论文和UROP项目的学生的指导老师。在他的咨询实践中，克里斯把精力集中在强调学生的优势上，并引导他们“突破自己的极限，利用大学提供的每一个机会”。他们会见每个学生，并确保他的建议策略是为每个学生量身定制的。最重要的是，他们向所有人开放他们的支持，无论他们的身份或技能水平如何。克里斯的建议实践的中心是他们自己的生活经历，作为一个被边缘化的，酷儿的人在学术领域导航。在一封提名信中，一名学生写道：“通过他作为顾问与学生的互动，他把自己塑造成一个榜样，让其他LGBTQ+青年能够在高等教育中看到自己，并成为专业的生物人类学家。”作为一个公开的同性恋者，我很少在高等教育中看到像我这样的人。施米特博士是一个例外……”他们工作的核心部分是在学生从事澳门威尼斯人注册网站研究项目、实验室空间和在世界各地进行实地工作时为他们提供建议。一名学生表示：“（克里斯）让他的实验室成为一个欢迎和包容的空间，每个人都享有平等的基础，无论你的学术地位如何，无论你是大一新生还是博士后。”我们很高兴地认识到，克里斯带来了鼓舞人心的知识广度，无论是个人的还是专业的，他在BU和超越他的建议，向他们颁发了2023年本科学术建议奖在澳门威尼斯人注册网站建议类别。
2023年专业学术顾问奖获得者
马修Bae
通识学院学术顾问
作为一只三种梗犬，Matthew Bae自2008年以来一直是BU社区的一员。作为CGS的一名学生，Matt利用他对CGS的复杂性和好处的个人知识，为今天的学院提供全面的支持，担任学术顾问。Matt以个性化，实用的建议而闻名，为学生提供他们在CGS内外导航所需的工具。Matt以创造性和创新的方式吸引学生和CGS社区，为学生制作YouTube和Instagram直播内容，为LGBTQ+学生和盟友建立第一个大学俱乐部，并创建CGS SY 201课程。马特对CGS和BU社区的奉献精神通过他的工作发光。一位同事指出：“善良、同情、彻底的同理心和合作是马特学术咨询方法的核心……谦逊、真诚、积极，马特以一颗开放的心和思想参加咨询会议。”学生们一致表示，马特的支持对他们来说是非常宝贵的。一名学生分享说，“一见到（马特），我立刻觉得好像我在校园里有一个成年人，我可以向他寻求指导和安慰”，而另一名学生则指出，马特“非常耐心和安慰，让我总觉得我们可以解决我前进道路上的任何障碍。”Matt将自己的建议方法描述为“找到适当的平衡”，通过平衡建议风格和工具来适应每个学生，并教授学生这一原则。马特分享说：“当学生们能够理解找到适当平衡的力量时，他们就能更自信地谈论自己的优势，并在自己的复杂性中看到力量和美丽”，这有助于他们“实现自己的个人、学业和职业目标。”我们很高兴地认识到Matt为CGS学生和BU带来了卓越的，细致入微的和有影响力的建议，并获得了2023年本科学术建议奖的专业建议类别。
2022年学院学术顾问奖获得者
南希·原山博士
会德丰教育与人类发展学院特殊教育高级讲师
作为一只三种梗犬，南希·哈拉山自1991年以来一直是波士顿大学社区的一员。她于2011年加入波士顿会德丰特殊教育项目担任讲师，并于2013年成为讲师。南希的主要角色是担任讲师和顾问，她继续履行这些角色，同时也担任会德丰的第一任本科教育主任。在2017年波士顿大学教育学院和会德洛克学院合并期间，南希对学生和她的部门至关重要。她以与学生建立联系并指导他们完成学位的彻底而有效的工作而闻名；她对每个学生的个性化关注是她在会德丰工作的一个标志。南希的学生通常都需要满足广泛的要求，以满足他们的波士顿大学学位要求，以及严格的州执照课程和实地考察，她是一个可靠的资产，可以清楚地概述他们的选择，以继续他们的学位，并展望他们的未来。一位同事分享道：“（南希）仔细关注每个学生的表现，关注他们关心的领域、奋斗的模式、学生经历的成功，总的来说，在学生毕业之前，她真的是在学生的学业表现上‘名列前茅’。”对于那些有复杂规划问题的学生来说，她经常是他们的资源，并且可以依靠专家的指导。南希还齐心协力，在波士顿大学期间解决第一代学生和其他历史上被边缘化群体的学生的特殊需求。她专注于支持学生，并为他们的长期目标做好准备，通过公平的心态，为弹性和社区建设提供建议。她指出，“我的学生在成为特殊教育者的过程中，将继续面临大大小小的逆境。他们将需要指导来开发工具，以弹性应对这些挑战……他们必须反思，当他们是专业人士时，如何应用这些应对技能。”学生们都很欣赏她可靠的、激励人心的建议，并对有机会与南希一起工作表示感谢。最近的一位顾问分享说：“南希是把一切联系在一起的粘合剂。如果没有她，我在波士顿大学的生活将会完全不同，其他人的生活也会完全不同。”而另一个人则表示：“很明显，她真的很关心她的学生和他们的成功。我能感觉到她一直支持我，并为我的成就感到骄傲。”鉴于Nancy Harayama在会德丰和波士顿大学作为一个更大的社区所做的周到、彻底和周到的咨询工作，我们很高兴地授予她2022年本科指导奖（Faculty Advisor类别）。
2022年专业学术顾问奖获得者
Alyse Bithavas博士
通识学院学生服务和学术指导主任
自1997年以来，Alyse Bithavas一直是通识学院的重要顾问。尽管Alyse已经从学术顾问转到学生服务和学术咨询总监，但她仍然承担着大量的咨询工作，并且从未放弃过以学生为中心的咨询工作，这使她能够与学生建立真实的关系。她认为，这些关系是帮助学生实现目标并在逆境中坚持下去的关键转型工具。Alyse的同事们分享道：“学生发展和个人成功是Alyse咨询方法的核心。作为一名才华横溢的实践者，她擅长建立关系，支持和建议CGS学生和顾问茁壮成长所必需的基础设施。”Alyse以其热情和富有同情心的风格而闻名，她随时准备帮助CGS的学生解决任何问题。她致力于在标准工作日和高需求时段之外提供帮助，她的许多学生都表示她可靠的可用性可以帮助他们解决问题。作为CGS的一部分，Alyse擅长引导学生通过数百种可能的途径进入他们的学位课程和兴趣领域，并且是帮助学生通过CGS探索他们的选择以及进入其他学校和学院的宝贵资源。一名学生分享说，Alyse“让我有机会以最好的方式追求自己喜欢的东西。”Alyse重视对学生的全面支持，并与他们一起以广阔而周到的方式探索他们的道路。Alyse分享道：“我相信所有学生都需要支持和指导，作为全面教育体验的一部分，以帮助他们充分发挥潜力。我致力于促进全人的发展，包括学生的智力、专业和情感成长。”一位长期的同事兼导师分享说，Alyse“是一位大师，擅长让学生参与自我发现的变革过程，将他们与大学资源联系起来，并教会他们向许多其他学术和职业选择敞开心扉。”我们很高兴地认识到Alyse Bithavas为CGS学生和BU提供了25年的一致，全面，协作和富有同情心的支持，并向她颁发了2022年本科学术咨询奖的专业咨询类别。
2021年学院学术顾问奖获得者
杰弗里·艾伦教授
凯斯特罗姆商学院信息系统助理教授
自2001年加入波士顿大学担任教职以来，杰夫·艾伦一直致力于为本科生提供建议和指导。作为奎斯特罗姆大学信息系统入门课程的联合协调员，杰夫与奎斯特罗姆大学一半以上的本科生一起工作。尽管他的教学职责上有大量的案件，杰夫对他的学生的奉献是坚定不移的。他的同事们注意到，无论是在办公室开会，还是在杰夫定期的快步行走期间聊天，杰夫都没有不在顾问身边的时候。杰夫说，他真的喜欢帮助他的学生，并确保他们茁壮成长，即使他们在他们的教育旅程中导航的不确定性和挑战。他将自己的专业和个人经历融入到他的建议中，学生们欣赏他的开放性。正如一名学生所说，“他对自己的生活和真实的工作世界提供了真正的洞察力和诚实。他还提供了一个整体的观点，作为一个工作的成年人：学校，工作，朋友，家庭，以及能够照顾自己。除此之外，杰弗瑞人脉非常广，对找工作的学生来说是一个很好的资源。我会把这位顾问推荐给那些希望与顾问建立真正关系并在职业生涯中取得进步的朋友。”在一封支持杰夫提名该奖项的信中，他的系主任肯定说：“杰夫几十年来对学生的奉献为他赢得了成千上万学生的心，并留下了持久的影响。”我们很高兴通过向他颁发学院咨询类别的2021年本科学术咨询奖来表彰杰夫的工作。
BU今日文章（2021年2月26日）
2021年专业学术顾问奖获得者
布莱恩·达德利
本科学术顾问，CFA：戏剧学院
作为戏剧学院的学术顾问，Brian Dudley在CFA中扮演着至关重要的角色。人们称他为任何与建议相关的“去”的人，他的同事和学生一致称赞他对学生的真诚承诺和他给建议带来的正能量。在审查这些奖项的材料时，许多学生都对布莱恩的善良、同情和倾听的能力表示赞赏，这些学生让学生们感到自己被倾听了。一些学生说，如果没有布莱恩的支持，他们就不会留在波士顿大学，还有一些学生动情地写下了布莱恩对他们的教育经历和个人成长产生的深远影响。特别是，学生们写了布莱恩如何教会他们感到被赋予了权力，并为自己的决定承担责任。一名学生解释说：“Brian告诉我，即使在最严格的课程安排中，比如BFA in Acting at CFA，我仍然可以安排我的课程和本科教育。是的，我有一些要求要满足，但是他告诉我，我有能力同时满足这些要求和我的个人教育目标。他教导我要主动、有条理，并在需要帮助时伸出援手。在一所规模庞大的大学里，很容易感到渺小、没有安全感和无足轻重。布莱恩风度翩翩的指导技巧让我感到自信，也让我有能力成为自己教育的主宰。”另一个人写道：“布莱恩帮助我摆脱了我必须坚持僵化的教育结构的想法——我必须接受和其他人一样的教育。来自高中心态的学校，并没有太多的选择。布莱恩首先问我想做什么，而不是仅仅向我展示选择，他让我首先为自己考虑，并真正要求我能从波士顿大学得到最好的教育。我现在的心态是，我要在这里创造自己的道路，而不是其他人，布莱恩帮助我意识到这一点。”我们很荣幸有Brian指导我们的学生自我发展，我们很荣幸地授予他2021年本科学术指导奖专业指导类别。
BU今日文章（2021年2月26日）
2020年学院学术顾问奖获得者
南希·洛温斯坦教授
香港特别行政区职业治疗临床副教授
自1999年加入波士顿大学以来，南希通过她的教学、建议和两次担任Posse导师的服务，对本科生产生了重大影响。她富有同情心的态度支持她的学生接受大学的机遇和挑战。她过去的顾问一致证明了她出色的指导，特别是提到她如何优先考虑她的顾问的需求。无论是鼓励他们变得更自信，还是帮助他们找到自己的学术激情，她的大门永远是敞开的。学生和同事都注意到她的慷慨大方。她的一位顾问向遴选委员会分享了以下内容：“当我第一次踏进南希的办公室时，我立刻感到受到了欢迎。她努力了解我的背景、校园生活和抱负。从那以后，每当我和她见面时，她都对我在做什么和怎么做表现出真正的兴趣。在她的影响下，我成为了一个自我指导、雄心勃勃、积极进取、负责任的决策者，同时也鼓励我成功完成行为与健康学位。很明显，她对学生的关注远不止她的导师。她积极地将学生与突出他们目标的机会联系起来。通过建立人际关系，她可以发现学生的长处，当她认为适合某个人的机会到来时，她会把它传递下去或提名他们。”另一个人解释了南希的影响，“（洛温斯坦教授）让我感到受到欢迎和欣赏，这是我从未期望过的大学顾问。她质疑我的观点，让我思考“为什么”我想上这门课，并就课程负担提供了很好的建议。她帮助我有策略地安排我的学术课程，以配合课外活动和预期的工作量。如果没有她的指导，我可能会在不考虑自己成功的能力的情况下，拼命地完成学业，把上学的成本降到最低。在我需要的时候，洛温斯坦教授帮助我重新确定了优先事项；她帮助我在学业上、情感上和身体上茁壮成长。她鼓励我把自己从舒适区推出去，尝试新事物——我以前不喜欢做的事情。感谢她，我享受了在波士顿大学读本科的时光，我可以自豪地说，是她塑造了今天的我。”
BU今日文章（2020年2月28日）
2020年专业学术顾问奖获得者
黛比Claar
香港特别行政区学术服务处助理处长
在过去的40年里，黛比一直作为波士顿大学的学术顾问支持学生。她曾为萨金特学院的直接入学、内部转学和外部转学学生提供服务，并给她建议的学生留下了深刻的印象。她以她的热情和她的知识而为人所知和欣赏。除了一对一的建议，黛比还在萨金特大学的许多基础学生参与项目的发展中发挥了关键作用。写信支持黛比提名的学生在谈到黛比的建议时，表达了一种真诚的联系。一名学生写道：“自从我在大一那年遇到黛比以来，她对我的生活产生了如此深远的影响。她是我在波士顿大学遇到的最有爱心、最真诚的人之一。当我第一次转到萨金特学院时，黛比用灿烂的微笑和真诚欢迎我，从那以后，她就一直是我生活中重要的存在。她总是愿意帮助任何学术或社会问题。她的门永远为每个人敞开。在过去的两年半时间里，我有幸在同侪导师项目中与她一起工作，这是我在这里最珍惜的成就。她营造了一个强调团队合作和尊重的环境。她乐于助人，让每个人在新环境中都有宾至如归的感觉，这令人鼓舞。”另一名学生写道：“我觉得克莱尔女士在个人层面上理解我，并以适当和尊重的方式清楚地考虑了我的个人需求和担忧。我相信，我在课堂内外的决心和成功都源于黛比·克莱尔对她遇到的每一个学生无私的关心和照顾。”
BU今日文章（2020年2月28日）
2019年学院学术顾问奖获得者
安娜·亨奇曼教授
中国科学院英语系副教授、本科教研室主任
Anna Henchman于2007年加入艺术与科学学院英语系，并自2014年起担任本科澳门威尼斯人注册网站研究主任。作为一名顾问，安娜的影响力不仅局限于院系，还延伸到了中科院的学生群体和其他领域。在她的提名中，她被描述为“顾问，澳门威尼斯人注册网站，员工和其他BU单位之间的重要联系。”她被评为“通过在CAS咨询中心、职业发展中心和UROP项目的工作，为更广泛的波士顿大学社区做出了重大贡献”。安娜·亨奇曼（Anna Henchman）是她所在部门顾问的顾问，领导着围绕本科生咨询的文化、结构和程序的转变。
就像她的顾问向她学习一样，安娜相信她也能从他们身上学到很多。她真诚地与她的学生联系在一起，总是考虑咨询事业如何改善波士顿大学英语专业本科生的生活，解决他们的问题。作为本科生澳门威尼斯人注册网站研究主任，她为通过本科生澳门威尼斯人注册网站研究机会计划（UROP）的支持增加了从事澳门威尼斯人注册网站研究的人文专业学生的数量，并帮助设计了人文学者奖而感到自豪。她努力的关键是缓解学生们对就业前景的担忧。不过，最重要的是，她鼓励学生们参加这些项目，以拓展自己的能力，拓宽他们的本科经历。
汉奇曼教授被学生和同事们描述为一个忠诚和真正关心的顾问。她的顾问们知道他们可以依靠她持续的支持和干练的指导。学院的专业顾问认为她是中国科学院“值得去”的指导老师之一，“无论是为英语专业的学生唱赞歌，还是为有学习困难的学生解决敏感问题，她都同样有效。”安娜·亨奇曼（Anna Henchman）是关怀、有效的澳门威尼斯人注册网站建议的典范。
2019年专业学术顾问奖获得者
Cecilia " CC " Yudin
昆士兰科技大学本科学术与职业发展中心助理主任，学术指导
Cecilia“CC”Yudin自2014年起担任奎斯特罗姆大学本科学术与职业发展中心的学术咨询助理主任。作为一名自豪的波士顿大学校友，她利用自己的本科经历来指导她的建议方法。使学生能够获得各种资源和机会是她工作的中心主题。
一位提名她的人写道：“CC对待任何事情都是半心半意的。”“她致力于最高质量——在她的项目开发，她对问题的思考，她的大学关系，以及最相关的她的学生咨询……她带来了独特的思考风格，鼓励学生在最高水平上进行探索。”
除了担任顾问之外，CC还负责管理奎斯特罗姆大学的30多个学生组织。她曾担任Questrom Ascend澳门威尼斯人注册网站研究员项目的常务董事，并自愿参加波士顿大学的迎新活动。在每一个例子中，她的善良、支持的方法和对奎斯特罗姆学生的承诺都是显而易见的。另一位提名者写道：“尤丁女士以身作则，尽一切努力满足学生的需求。”在尤丁的支持信中，孜孜不倦的超越是一个共同的主线。
她的同事和顾问清楚地注意到CC对咨询的坚定不移的奉献。同事们形容她是一位充满激情的顾问，她以一种全面的方式考虑自己的建议。她的顾问提到了她的人道主义态度、承诺和关怀。很明显，CC不仅是一位知识渊博的顾问，而且影响广泛而持久。
2018年学院学术顾问奖获得者
服部正井博士
中国科学院神经科学本科专业讲师、主任助理
自2014年以来，服部秀井一直是神经科学项目的讲师和助理主任，在那里他教授第一年和第二年的必修实验课程，以及高级选修课程；监督神经科学荣誉项目；每年为100 - 150名神经科学专业的学生提供咨询。Shoai在2017年获得了CAS邓普顿卓越学生指导奖。读过他的学生的推荐信，Shoai的表现明显超出了一个优秀导师的期望。通过涵盖学术、职业和个人目标的指导方法，Shoai有一种独特的能力，让每个学生都感到被倾听、被指导和被关心。学生们经常评论说，Shoai的办公时间在帮助他们确定学术和职业道路的同时，也起到了治疗作用。
Shoai对波士顿大学的资源和服务了如指掌，他对就业和澳门威尼斯人注册网站研究生课程趋势的把握也很透彻，他孜孜不倦地跟踪这些趋势，为波士顿大学以外的学生提供建议，并将他们与校友联系起来。他对自己的日程安排同样慷慨，即使在时间紧迫的情况下，他也会在短时间内为学生安排约会，帮助本科生加入学院实验室，成为科学出版物的合著者，并前往会议展示他们的工作。Shoai每年为学生的医学和澳门威尼斯人注册网站研究生申请撰写多达80份推荐信。这都是他所体现的一种方法的一部分，这种方法将咨询作为波士顿大学学术使命的核心支柱。
《今日波士顿》文章（2018年2月8日）
2018年专业学术顾问奖获得者
世界安德里亚
中国科学院学术顾问
Taryn Andrea自2013年以来一直是波士顿大学的学术顾问，最初为医学预科本科生提供咨询，之后于2015年转到CAS咨询中心。她为280名学生提供咨询，并担任五个学术部门的咨询联络人。Taryn领导未申报的第一年经验委员会，并开发了五个未申报的第一年经验（FY 101）课程部分。其中包括她参与教授的“第一年体验主题”（fy103）研讨会，题为“建立有意义的生活”，重点是自我探索和有意识的决策。她还帮助制定了波士顿大学夏季培训计划，担任中科院学术生活静修委员会成员，并与职业发展中心合作，提供有关身份，兴趣和价值观的研讨会。
Taryn挑战并授权她的学生加深自己的自我认识，以便在他们的专业，职业和生活选择方面做出明智的决定。她非常个性化的方法和才能使本科生围绕兴趣、价值观、技能、课程选择和职业进行流畅、坦诚的对话，这使她成为未申报学生的真正杰出的顾问和导师。
2017年学院学术顾问奖获得者
克里斯托弗Cavalieri
中国电影电视学系助理教授
作为BUTV 10的指导老师，Christopher Cavalieri教授建立了由学生运营的校园电视频道，并为学生管理委员会和节目制作人提供建议。在他的努力下，2016年秋季，来自BU 8所学院的330多名学生参加了BUTV。他还为Kilachand荣誉学院的学生和未来的COM学生（以及他们的澳门威尼斯人注册网站！）提供建议。用他的学生的话来说，克里斯“对他的学生有真正的信心，督促他们做到最好”，并给他们“没有废话的指导”。他再次敦促他们批判性地评估他们正在做的事情。一名学生表示：“他帮助我理解了我在波士顿大学和COM接受教育背后的原因。”克里斯认为，学术咨询是基于“积极参与”，“建立有意义的双向对话”。克里斯对他的学生不断变化的需求做出了反应，因为他们在波士顿大学和其他地方发展并需要不同类型的支持和建议。
《今日波士顿》文章（2017年3月28日）
2017年专业学术顾问奖获得者
世界克雷格
学院学术顾问
泰伦·克雷格在基拉查德荣誉学院为150多名学生提供咨询服务。在这里，她为学生们提供有关大学、生活和职业的周到、个性化的咨询。在此之前，Taryn在国际学生和学者办公室工作，在那里，在三年的时间里，她为来自150个国家的7000多名国际学生提供了一般信息和建议。她的顾问说：“她热情、平易近人、知识渊博，而且总是愿意付出额外的努力。”“她提供指导，而不是把我困在里面，”其中一位评论堪称典范。“关心”这个词贯穿了学生们对泰伦的赞美。“她细心地倾听，沉着地提出建议”是我最喜欢的一句话。“每次在谈话中提到她的名字，人们都会赞美和感激她。”
2016年学院学术顾问奖获得者
保罗·利普顿博士
中国科学院神经科学本科专业澳门威尼斯人注册网站研究副教授、主任
保罗·利普顿（Paul Lipton）将他的课程发展成为一个蓬勃发展的专业，也许只有他作为100多名学生的主要学术顾问每年获得的荣誉才能与之匹敌。学生们——包括那些非神经科学专业的学生——经常称赞利普顿博士的建议方法具有变革性，在评价他的表现时，他们经常用“相关的”、“热情的”、“有挑战性的”、“有建设性的”和“知识渊博的”这样的词。利普顿博士将学术咨询视为一种教学工具和本科经历的中心特征，利用顾问与被顾问的关系来帮助学生探索他们好奇心的根源，并专注于或扩大他们的探究——这种方法最终使他们能够为自己的学术、智力和个人发展承担责任。一位学生写道：“利普顿博士为学生提供了在波士顿大学和未来职业生涯中脱颖而出的工具。”他的提名人说得更简洁：“他有一种罕见的能力，让每个学生都觉得自己很特别。”
BU Today文章（2016年2月26日）
2016年专业学术顾问奖获得者
信仰努斯鲍姆
奎斯特罗姆大学本科项目办公室助理主任
Faith Nussbaum是她所在学校最繁忙的学术顾问之一，她监督着奎斯特罗姆咨询项目中大量的案例，但却设法确保每个学生的需求都得到成功满足，并建立了持久的个人联系。努斯鲍姆负责管理凯斯特罗姆大学的大部分留学咨询工作，对于她来说，在如此严格的时间框架内满足这么多学生的需求需要相当大的策略，从彻底了解学校的课程以使课程负荷合适，到引导学生完成实现目标所需的步骤，以及管理一个准确且可访问的网站。这也意味着指导他们度过充满挑战的学习时期（有时每周开会一次），并密切关注可能阻碍学生计划的潜在障碍。努斯鲍姆的顾问经常用“专注”、“专业”、“富有同情心”和“热情”来形容她，称赞她的方法让他们在自己的人生轨迹中感到安全，并得到了真正的关心。一位提名者写道：“Faith总是对她遇到的每一个学生都充满耐心和理解。”“她让每个学生都感到非常舒适，并总是确保他们的问题得到回答。”