项目学习成果评估项目期望

1)所有学位课程，包括学分证书课程，必须有明确的学习成果，以反映学生在完成课程后将知道和能够做什么。如果合适的话，这些可能包括澳门威尼斯人注册学生态度和思维习惯的陈述。

所有课程的学习成果都在这里发布。各专业和院系也可以决定在其网站上发布学习成果，并将其纳入《公告》的描述中。
如需协助写作或修改学习成果，请参考以下指南。使用映射过程来确保学习成果准确地反映课程是有帮助的。通过确定课程中学生可以展示他们对每个学习成果的掌握程度，映射也有助于确定评估的机会。

2)项目必须确定评估其学习成果的措施。一个衡量标准可以用来评估一个以上的学习结果，如果合适的话，多个衡量标准可以分配给一个结果。项目的目标应该是结合直接措施，如使用标题审查学生的毕业论文，以及间接措施，如学生离职面谈或焦点小组。如何选择评估方法

直接措施：高级论文，期末论文，或其他分级项目，综合考试，认证或执照考试，顶点课程，作品集评估，写作能力考试，大四毕业生的绩效评估，当地开发的前后测试，GRE科目考试。
间接衡量：学生调查、焦点小组讨论、就业数据、离职访谈、校友调查、校友奖励和成就跟踪、雇主调查、澳门威尼斯人注册网站研究生院录取率。

3)由于并非所有的成果都需要每年评估，项目必须设计一个时间表，随着时间的推移评估所有的学习成果，以确保收集适当的证据，并明确分配过程的不同阶段的责任。您可以使用此处的评估计划模板创建评估计划，以供每年参考。

每个学位项目每年11月15日提交年度报告。在报告中，各项目应描述其过去一年的评估工作，总结主要结果和发现，并描述将为此采取的澳门威尼斯人注册行动。提交年度报告的说明可在此找到。