规划与评估

教务长办公室提供各种服务和工具，旨在协助学术单位和管理人员进行自我评估以及项目和学习空间的持续发展。从年度预算流程和学术空间规划到学术项目的持续审查，这些流程提供了关键的结构和制度支持，使管理人员能够有效和高效地规划未来。

学术课程评审

对波士顿大学的学术项目进行系统和经常性的审查是我们不断努力促进批判性反思、自我评估和实现我们目标的战略规划的重要组成部分。作为审查过程的一部分收集的信息有助于促进单位内的学术卓越，确定提高质量的方法，并为行政决策提供关键指导。审查过程由澳门威尼斯人注册网站研究生事务副教务长领导，与受审查单位的学术和行政领导密切合作。了解更多澳门威尼斯人注册学术课程审查。

学术空间规划

教务长办公室促进学校和学院的空间规划，确定改进项目的优先事项，并作为学术单位与校园规划和运营以及总统空间规划和资本支出委员会的主要联络人。这个过程由学术空间规划助理教务长协调和指导，包括提交新空间和翻新请求的重要指导方针。了解更多澳门威尼斯人注册学术空间规划。

预算计划

波士顿大学的年度预算制定过程为来年制定了战略性财务计划。为了与校长的全校预算指导方针保持一致，大学教务长主持预算听证会，讨论学校、学院和行政单位不断变化的战略重点，并制定实现集体目标的战略。教务长的年度预算流程由副校长和负责学术预算和计划的副教务长与负责预算、计划和商业事务的副校长协调管理。

课程入门网站

对波士顿大学广泛的学术课程进行增加和修改的建议需要经过多个层面的仔细审查。成功的提案应符合最高标准的智力说服力，学术需求，并与学校或学院和大学的战略计划保持一致。eCAP系统允许学校和学院使用标准表格轻松在线提交提案，上传相关证明文件，以及在审查过程中跟踪和查看提案的状态。访问课程门户网站并查看新学位提案的程序

电子开发和学术政策批准（eDAAP）

与波士顿大学的学术课程一样，对学术和行政政策的增加和修改建议需要在多个层面进行仔细审查。成功的政策建议应该提供一个令人信服的理由，满足最高标准的清晰度和制度必要性，并与大学和个别学校和学院的战略计划保持一致。经适当的谘询机构审核后，提交大学校董会（学术政策）或教务长委员会及行政委员会（行政政策）投票，最后由大学校长最终批准。在波士顿大学了解更多澳门威尼斯人注册eDAAP流程的信息。

项目学习成果评估

波士顿大学的课程学习成果评估为澳门威尼斯人注册网站提供了一种方法，让他们对自己设计和教授的课程提出一个基本问题：通过完成一套给定的课程和其他要求，学生最终是否真的获得了澳门威尼斯人注册网站想要的特定知识、技能、思维习惯和态度？如果没有——或者不够充分——可以进行哪些教学和课程改革来改善学生的学习？了解更多澳门威尼斯人注册项目学习成果评估的信息。