以创新复兴传统：沃洛夫语、曼丁卡语和豪萨语的阿贾米读者
弗雷德里克·s·帕迪学校的阿贾米语读本（RIA）项目开发了三种非洲阿贾米语读本，分别使用沃洛夫语、曼丁卡语和豪萨语。
纳贾姆问：为什么我们没有对巴基斯坦的教育危机感到愤怒？
名誉院长兼教授阿迪勒·纳贾姆挑战巴基斯坦对教育的冷漠。有2500万儿童失学，他质疑读写能力统计数据的准确性和社会价值观。纳贾姆认为，如果没有公众的需求，单靠政策变化无法解决危机，他强调了教育观念文化转变的必要性。
弗雷德里克·s·帕迪学校的阿贾米语读本（RIA）项目开发了三种非洲阿贾米语读本，分别使用沃洛夫语、曼丁卡语和豪萨语。
名誉院长兼教授阿迪勒·纳贾姆挑战巴基斯坦对教育的冷漠。有2500万儿童失学，他质疑读写能力统计数据的准确性和社会价值观。纳贾姆认为，如果没有公众的需求，单靠政策变化无法解决危机，他强调了教育观念文化转变的必要性。