MET教育科技研讨会系列
每学期,远程教育办公室和大都会学院的教育技术与创新团队都会主持讨论与在线、混合和面对面课堂中使用教育技术相关的各种主题。讨论的重点是教育技术和媒体在教学中的最佳实践和创新应用。它们以主题对的形式呈现,每个主题的第一个是对可用方法和技术的概述,第二个是针对特定工具的如何演示。提供了一些例子,并提出了将这些方法纳入面对面、混合和在线课程的建议。
经常查看这个网站,了解即将发生的事件、过去演讲的录音和材料。
利用同行评议建立在线课程
使用同侪评议作为学生互动手段的第2部分演示了Blackboard的自我和同侪评估工具,以及如何使用学生博客提供同侪反馈。
利用同侪评议作为学生互动的一种方式
在2017年夏季教育科技研讨会系列的第一部分中,讨论了同行评审的动机和方法的概述。
在Kaltura和黑板上的建筑测验-如何操作会议和研讨会
在课程网站中利用测验和测试的第2部分演示了如何在Kaltura和Blackboard中构建测验和测试,以及如何查看和解释用户分析。
阻止和发现抄袭
讨论了在课堂上发现抄袭的各种方法,以及我们如何支持学生的写作。
在课程中添加同步交互
本次会议讨论了为什么应该在在线课程中添加同步交互以及如何选择正确的工具来完成此任务。
创建自己的课程视频的技巧
在这个会议上,我们讨论了什么时候创建自己的课程视频是有意义的,并建议哪种工具可能是最合适的。
在线测试-动机和方法:概述
在这节课上,我们概述了测试和测验的原因和例子,并进行了讨论。