波士顿大学最低网页无障碍标准

根据大学的网站政策(“政策”),所有新的和重新设计的大学网站和在政策生效日期之后发布的网络内容必须符合这些最低网络可访问性标准(MWAS)。MWAS阐明了遵守政策对大学网站和网络内容的可访问性要求所需的最低技术和视觉要求。MWAS中使用但未定义的大写术语具有保单中给出的含义。

BU MWAS基于万维网联盟发布的Web内容无障碍指南(WCAG) 2.0 AA级,旨在解决以下四个无障碍原则:

4个核心原则

  • 可感知的

    信息和用户界面组件必须以用户可以感知的方式呈现给用户。

  • 可操作的

    用户界面组件和导航必须是可操作的。

  • 可以理解的

    信息和用户界面的操作必须是可理解的。

  • 健壮的

    内容必须足够健壮,能够被各种各样的用户代理(包括辅助技术)可靠地解释。

覆盖的群体

MWAS的目标是使大学网站或网络可访问内容的可感知性、可操作性、可理解性和健壮性(如WCAG指南中进一步描述的)对残疾人,包括有以下任何残疾的人:

视觉障碍

失明和其他严重视觉障碍的访问者通常使用屏幕阅读软件访问网页内容。弱视人士可使用其他方法,例如放大屏幕字体、软件放大屏幕和/或启用高对比度显示。

色盲

患有色盲的访问者可能难以区分某些颜色组合、同一颜色的不同深浅,或者可能无法阅读与背景颜色对比不佳的文本。

耳聋或听力障碍

有音频障碍的访问者依赖文本文本和其他替代音频内容。

运动障碍

由于疾病、受伤和/或先天性疾病,访问者可能难以或无法使用指向/点击设备。这会影响web表单和页面控制器的响应时间和导航。

认知障碍

来访者可能有学习障碍、影响阅读理解的条件、注意力缺陷和注意力分散障碍、记忆和保留问题以及相关条件。

遵循指导方针

MWAS是由信息服务与技术部门与营销与传播部门、残疾人服务办公室和总法律顾问办公室合作开发的。MWAS将按照无障碍网页政策中列出的时间表进行审查和更新。

指导方针是由遵从性检查点构成的。每个检查点都是在检查内容的可访问性时要考虑的项目。

必须实现维护MWAS所需的元素。

应尽可能和/或在适当时考虑和实施建议的要素。

Accessibility icon depicting a head and body in outline form inside a black circle with white and blue outlining circles.

如果你看到这个图标,这意味着以下web可访问性标准是由波士顿大学的响应框架支持的!

最后的手段

一个可访问的替代页面(例如,纯文本,非flash,非动态等)镜像等效的信息或功能,可以提供使网站遵守此政策,当遵守不能以任何其他方式完成。每次主页面更改时,必须更新镜像页面的内容。单独的、最新的、可访问的“镜像页面”仅作为最后的手段使用。