现代法律模式

几十年后，在马萨诸塞州，这条道路可能更不繁重。1870年《美国法律评论》上的一篇文章说，哈佛法学院——当时联邦唯一的法学院，全国只有大约30所法学院之一——“几乎是一种耻辱”。像当时的大多数法学院一样，它不要求入学考试或期末考试，也不要求任何数量的本科学习。如果学生听课并交了学费，他们就毕业了。

那篇没有署名的文章（很可能是小奥利弗·温德尔·霍姆斯写的）写道：“一所不经过任何初步审查就授予学位的学校，每年都在全国范围内做一些有损这一职业的事情。只要获得学位只意味着在剑桥或波士顿住过一段时间，它就没有任何价值。”

但在马萨诸塞州——乃至整个美国——法律教育即将发生改变。其中一些变化来自哈佛，那里的学习课程很快变得更加严格，1871年，院长C.C.兰德尔（C.C. Langdell）引入了案例教学法，至今仍在课堂上使用。

然而，其他变化在一定程度上是由查尔斯河对岸新建的一所法学院推动的。波士顿大学于1869年获得特许，法学院于1872年秋季开放，帮助开创了法律教育的新时代。波士顿大学法学院（当时被称为波士顿法学院）立即提高了进入法律界的门槛。它是国内第一所提出三年课程，鼓励学士学位入学，并要求在每门课程结束时进行考试的法学院。甚至连考试都是超前的。1877年，一个刑法问题问道：

“一个母亲，在一贫如洗的情况下，把自己的孩子淹死，把他们从贫困和痛苦中拯救出来，这是什么罪过呢？她知道，如果任他们长大，孩子们一定会遭受贫困和痛苦。”

“它们非常现代，”波士顿大学法学院教授戴维·j·塞普（David J. Seipp）说，他是法律历史学家，也是波士顿大学法学院的非官方记录保持者。“这些问题看起来就像我们今天问的问题。旧的考试方式是死记硬背的问题，这是当时州律师考试的典型问题。这些新问题是澳门威尼斯人注册像律师一样思考，在现场，在压力下。”

当然，法律教育一直在不断发展——例如，美国律师协会已经采取措施，使入学考试成为可选的——波士顿大学法学院也一直在与时俱进。在其150年的历史中，法学院一直是领导者和创新者，通过增加其体验式学习机会来预测和应对行业和世界的变化；加强与其他专业的联系，包括医学和金融；并在课程和实践中参与社会的系统性问题。早年，波士顿大学法学院的教育座右铭是教学生“做什么和怎么做”，几十年来，它在如何实现这些目标方面总体上持开放态度。

面对当下

自成立以来，波士顿大学法学院已经确定并试图弥合法律专业与更广泛的社会之间的差距。例如，根据1960年法学院的历史，大约在富兰克林·d·罗斯福总统的新政改革时期，法学院开始提供行政法课程，以帮助学生适应这个国家“越来越多的行政委员会和委员会”。

“在20世纪早期，行政法并不是一个真正的学科，”菲利普·s·贝克法学教授杰克·m·比尔曼（Jack M. Beermann）说，他写了几本澳门威尼斯人注册这个主题的书。然后，当国会在20世纪30年代新政时期开始组建新的政府机构时，它爆发了。在那个时候，不可能忽视行政法作为一个单独的学科。”

1958年，波士顿大学法学院将注意力转向了另一个具有国家重要性的问题：健康。在美国国立卫生澳门威尼斯人注册网站研究院的资助下，它成立了法律医学澳门威尼斯人注册网站研究所，这是同类机构中第一个从事法律、医学、公共卫生和行为科学跨学科培训的实体。在最初的几年里，该澳门威尼斯人注册网站研究所探索了在临床试验中使用人体受试者的法律和伦理后果，并为马萨诸塞州公共卫生部进行了一项澳门威尼斯人注册网站研究，最终导致了联邦公共卫生法典的发展。随着时间的推移，该澳门威尼斯人注册网站研究所发展成为现在公共卫生学院的卫生法、生物伦理与人权中心，与法学院备受推崇的卫生法项目合作。

次年，波士顿大学法学院建立了毕业生税收计划，这是全国最早的税收计划之一。未来的马萨诸塞州最高司法法院法官Paul J. Liacos （LAW ' 52, Hon. ' 96）教授该计划最初的两门课程之一，该课程旨在帮助律师为日益复杂的税法领域做好准备。今天，该计划一直名列前茅，并在下午晚些时候和晚上提供课程，以适应工作专业人士的时间表。

1978年，波士顿大学法学院再次开辟了一条道路，成立了莫林银行与金融法中心，为国内和国际银行和金融服务行业的领导职位培训律师。在20世纪80年代，该中心发展成为银行与金融法澳门威尼斯人注册网站研究生项目。现在，它是美国同类法学硕士学位中最古老的，它仍然高度相关，并提供银行业务，合规管理，金融服务交易，贷款和信贷交易以及证券交易。

实践经验

从课堂法律教育开始，教授和从业者就一直在争论平衡理论和实践的最佳方式。根据2018年《迪金森法律评论》的一篇文章，尽管美国律师协会多年来一直在考虑这个问题，但直到2005年，它才要求进行任何形式的体验式学习，当时它要求对“专业技能”进行“实质性指导”。2014年，美国律师协会采用了目前的标准，即以模拟、诊所或实地实习的形式获得6个学分的体验式学习。

一些法律系学生澳门威尼斯人注册行动得更早，早在19世纪90年代就成立了志愿法律援助局。但根据2009年《临床法律评论》的一篇文章，在20世纪50年代和60年代，更广泛地向“临床”法律教育发展的趋势真正加速了。

福特基金会为这项工作提供了早期的种子资金，波士顿大学法学院是一个接受者。1962年，波士顿大学法学院启动了一个名为“志愿辩护人”的试点项目，30名三年级学生在一名全职临床教授的监督下，在罗克斯伯里地区法院为刑事被告辩护。福特基金会于1964年为该项目提供了一笔赠款，自那以后一直在运作，1967年，美国司法部首次资助了一个检察官诊所（这两个项目现在都得到了法学院的全面支持，并且是刑法临床项目的一部分）。

左：埃尔伍德·哈里森·赫特里克院长（38届）于1958年在课堂上授课。右：威廉·施瓦茨教授（55届），后来担任院长，1964年在波士顿大学法学院开设了第一堂课。图片由BU Photo提供

在1978年成为刑法临床项目主任之前，大卫·罗斯曼教授最初是在“辩护人诊所”担任讲师。他说，开设这些诊所是为了响应学生的需求。

他说：“很大一部分原因是20世纪60年代学生的社会意识，以及他们对律师社会责任的态度。”“但他们也想要一种不同于当时占主导地位的苏格拉底方法的体验。”

自最初的两个诊所成立以来，波士顿大学法学院的体验式学习机会呈指数级增长。当临床教授Peggy Maisel（1975届）在20世纪70年代初还是波士顿大学法学院的一名学生时，临床名额是通过抽签获得的。她没有进入刑事法律诊所，也没有进入民事法律诊所，后者始于1969年，学生们在波士顿法律援助项目（现在的大波士顿法律服务）的案件中工作。

她回忆说：“我非常想去，但诊所录取的学生很少。”

如今，波士顿大学法学院保证攻读博士学位的学生在第二年或第三年至少有一次临床经验，许多学生做得更多。有11家诊所可供选择，涉及的问题从移民和就业权利到立法起草和民事诉讼。此外，还有许多实习、学期实习和实习。

2014年，麦瑟尔被聘为首任体验式教育副院长，在波士顿大学法学院增加了动手学习的机会。她帮助开发了创业法和技术法诊所，其中波士顿大学法学院的学生为波士顿大学和麻省理工学院的学生提供创业活动方面的建议；以及合规政策诊所，该诊所于2020年启动，为学生提供机会，为私营部门、公共部门和非政府组织的合作伙伴和客户提供道德和合规问题方面的建议。

一年级的基础

波士顿大学法学院最近的一些创新出现在第一年的课程设置中。麦瑟尔参与了2014年的一次改革，当时学校开始建立现在的律师课程，并实施了律师实验室，这是一个在秋季和春季学期之间进行的密集交易模拟。

最近，该学院致力于对其必修课程进行更系统的改革。2020年，波士顿大学法学院举办了一个为期两天的研讨会，主题是英语课程中的偏见。小组成员包括来自全国各地法学院的澳门威尼斯人注册网站和波士顿大学法学院的学生，他们讲述了他们在课堂上遇到的情况。

“学生们发现l课程的某些方面令人压抑，与他们现在的现实脱节，也与他们希望在未来解决的问题脱节，”院长安吉拉·奥瓦奇-威利（Angela onwuachi - willis）说。她在研讨会开幕式上讲述了自己作为有色人种学生的经历。“我们的学生挑战了法律原则的概念，认为它是纯粹中立和客观的。他们理解中立和客观是目标，但该原则本身反映了撰写判例法的法官的有限现实。像‘通情达理的人标准’这样的概念对他们来说有种族、性别、阶级、异性恋和其他方面的影响。”

左图：达妮埃拉·卡鲁索（Daniela Caruso）教授在波士顿大学法学院萨姆纳·m·雷德斯通（Sumner M. Redstone）大楼教室前面的黑板上做手势。右图：2019年，一名学生在红石大楼的教室里记笔记。Michael Spencer摄影

从那以后，个别澳门威尼斯人注册网站有意识地在课堂上加入澳门威尼斯人注册种族和不平等的对话。但onwuachi - willi也试图让学生们自己发起这些讨论和辩论，部分方式是在年初的入学指导中介绍这些复杂的话题和想法。

“我们希望学生们知道，我们相信他们的声音和见解很重要。他们也有很多东西可以教给我们。他们需要批判性地思考法律原则，并对原则背后的假设提出质疑，”她说。

翁华奇-威利在2021年被任命为首任瑞安·罗斯·加洛和欧内斯特·j·加洛教授，也是美国第一位致力于批判种族理论的教授。长期以来，他一直致力于使法律学院和法律职业更加多样化。2020年，她帮助组织了170多名法学院院长，成功地推动美国律师协会要求对学生进行反偏见培训。

onwuachi - willis说：“我们已经在努力，将更具包容性的教学法融入我们所有的课堂。”“我们目前正在澳门威尼斯人注册网站研究一种可能的新第一年一学分课程，正是因为我们相信，正如美国律师协会和许多院长所做的那样，所有律师都需要这样的培训，才能成为有效的执业者。”

拥抱未来

现任临床与体验教育副院长卡伦·皮塔·鲁尔（Karen Pita Loor）表示，教职员工也在修改教学大纲，以回应他们在偏见问题上接受的培训。

“我们在这个领域确实处于领先地位，”鲁尔说。“学生们想要进行这样的对话。人们希望以不同的方式思考法律。”

麦塞尔认为，澳门威尼斯人注册网站们接受并欢迎了许多变化，其中一些变化是为了回应校友的反馈而发起的。

她说：“老师们真的在倾听。”“这非常有成效。”

事实上，波士顿大学法学院一直在寻找能够适应学生和专业需求的澳门威尼斯人注册网站。1969年，在描述初具雏形的临床法律项目时，波士顿大学法律助理院长约翰·p·威尔逊写道：“那些试图创建和塑造项目以应对不断变化的社会和对新教学技术的可能需求的人，通常必须在其他活动和需求的喧嚣中这样做。”他把这个过程比作“一个人离开河岸，在中流中受到冲击后，试图建造一个木筏”。

比尔曼说，波士顿大学的法学教授已经准备好迎接挑战。

“我们是一支冒险、开拓、创新的澳门威尼斯人注册网站队伍，”他表示。“看到更传统的课堂澳门威尼斯人注册网站如何灵活地使我们在法学院所做的事情适应当前的现实，这真的很了不起。这是一个真正的优势。”

出现在

记录2023年春季

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