我们的使命、价值观和优先事项
我们的使命
基拉查德荣誉学院的使命是提供具有挑战性的跨学科文科教育，以批判性和创造性思维为基础，并解决与重要的地方、全球、社会和地缘政治挑战相关的问题。Kilachand的综合四年制课程通过一系列广泛的课外活动得到加强，并在大四结束时以大量的实证或学术澳门威尼斯人注册网站研究、创造力或发明工作为高潮。所有这些努力都发生在一个支持和多样化的生活学习社区，提供类似于小型文理学院的教育体验，但拥有主要城市澳门威尼斯人注册网站研究型大学的资源和智力深度。
我们的价值观
知识
知识：通过澳门威尼斯人注册网站研究、经验和课堂对话积极、应用的学习
我们在课堂内外进行合作，探索如何创造、质疑和使用知识，以形成理解和干预世界的新方式。利用来自波士顿大学的不同学科，我们通过澳门威尼斯人注册网站研究、体验式学习和创造性课程相互挑战，在舒适区之外学习。
人类
人类：共同追求公平和正义
我们指导我们的每一个课程、活动、作业和创造性的努力，以各种形式实现本地和全球的公平和正义。我们接受为塑造我们个人和集体变革努力所需的持续对话进程。
社区
社区：共同生活和学习
在我们亲密的，智力多样化的学生，澳门威尼斯人注册网站和澳门威尼斯人注册群体中，我们相互尊重，支持和新鲜的观点。当我们在为人类服务的过程中追求知识时，创造一种归属感。通过我们的生活学习社区、联合课程、基石项目和社会活动，我们在为人类服务的过程中追求知识，创造了一种归属感。
我们的优先级
加强社区建设
优先级1
加强社区建设和促进联系。
目标1：我们将与学生团体合作，确定并实施针对大二到大四学生的社区建设活动，以我们与一年级学生的成功努力为基础。
增加访问和公平的要求
优先级2
致力于增加基拉查德荣誉学院课程和课外要求的机会和公平性。
目标1：我们将进行课程审查，以探索精简KHC课程的机会，使所有专业的学生都能完成Kilachand要求和专业要求。
目标2：我们将评估修订课程顺序的可行性，使学生能够提前从波士顿大学毕业，并获得基拉查德荣誉学院的称号。
目标3：我们将在一定的日期和时间内提供课外活动，以适应学生不同的时间表。
加强课外和体验式学习
优先级3
加强课程和体验式学习，促进跨学科探索，并优先考虑与当地和全球社区的联系
目标1：我们将确定并与一个或多个当地社区组织建立有意义的合作关系，这些组织正在解决学生在基拉查德荣誉学院课程中讨论的各种全球挑战。
目标2：我们将确定并减少学生参与Kilachand暑期实习项目（KIP*）的障碍。*KIP旨在支持学生在专注于司法工作的组织（如社会、环境等）实习。
目标3：我们将确保我们的联合课程项目包含广泛的跨学科代表和形式，重点是增加新颖形式的活动数量。