当Tanya Shizan （Questrom ' 26）在高中时，她亲眼目睹了学生在试图创造可持续的社会影响时所面临的挑战。Tanya成功筹集了600美元，在老虎保护区附近的一个部落村庄为孩子们建造了一所小学，她意识到许多学生主导的项目由于资源有限、资金障碍和缺乏战略支持而举步维艰。
“今天，印度有超过25万名学生面临着完全相同的挑战，”Tanya解释说。“他们没有资金、战略资源或指导。”
这一认识导致了Udayaa的诞生，这是印度第一个专门为年轻社会企业家设计的学生主导的众筹平台。作为新创业竞赛的决赛选手，Udayaa准备改变学生参与服务学习和社会影响计划的方式。
传统的众筹平台对高中生来说往往存在很大的障碍。“繁文缛节太多了，”Tanya回忆起自己的经历。“有很多东西我都没有，比如银行文件或非政府组织的文件。”
Udayaa通过提供一个针对学生需求的综合平台，消除了这些障碍。除了简单地促进筹款之外，该平台还提供项目规划资源，将学生与经验丰富的导师联系起来，并提供衡量和报告影响的框架。
“我们帮助学生了解衡量和量化他们在主要社区创造的影响的好处，”Tanya说。这种方法使年轻的变革者能够创建更具可持续性和可扩展性的项目，同时有效地将其影响传达给捐助者。
Udayaa的发展得到了波士顿大学创新生态系统的支持。该合资企业目前处于创新之路计划的飞行阶段，并参加了2024年夏季加速器。
Tanya分享说：“夏季加速器是Udayaa第一次有机会成为其他学生在他们的项目上密集工作的一员。”“这真的激励了我们继续前进，并促使我们深入思考我们的想法。”
通过这些项目，Udayaa结识了许多有价值的导师，包括在全球非营利组织拥有丰富经验的娜娜·杨（Nana Young），以及在平台战略方面提供建议的奎斯特罗姆商学院（Questrom School of Business）教授安德烈（Andre）。
夏季加速器提供的津贴使团队能够全职在Udayaa上工作，发展他们的技能并创造他们今天继续使用的材料。Tanya解释说：“这给了我们某种许可和资源，让我们可以在这个对我们来说非常珍贵的项目上进一步工作。”
在短期内，Udayaa专注于组建营销和销售团队，同时完善他们的平台。他们的目标是从高中扩展到印度的大城市。
他们的长期愿景延伸至全球。Tanya分享道：“对于Udayaa来说，这是一个非常好的机会，不仅可以在印度进行地理扩张，而且作为一个在许多不同的发展中国家长大的人，马尼拉是一个离我很近的地方。”
该团队设想将Udayaa融入国际学校的课程，让世界各地的学生探索社会创业，寻找合作机会，并创造有意义的影响。他们的目标是建立一个平台，将全球各地的捐助者与印度、菲律宾乃至整个南半球的学生创新者联系起来。
“每个学生都将有机会探索Udayaa，并从其他人正在做的工作中受到启发，”Tanya说。
“从长远来看，我们绝对希望当人们想到学生服务学习或社会影响时，Udayaa会立即被人们想到。”
