中心课程列表

下面列出的是由波士顿大学中心与来自波士顿大学各地的办公室、项目、学校和学院合作开发的各种学生中心课程。其他中心课程可能会在全年增加，所以请继续查看更新的课程产品。进入一年级的学生可以通过Hub课程获得最多2个Hub要求。转学生可以选择通过Hub课程经验来满足最多一项要求。

要查看2025-2026学年安排的Hub课程，请查看MyBU学生课程搜索。Hub课程的课程编号通常以“Hub CC”开头。

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新Hub课程：Hub CC 299：在你的职业生涯中获胜

在HUB CC 299中，学生们反思他们在波士顿大学HUB中学到的知识，并考虑如何将他们的技能和知识应用于他们的职业抱负。完成写作强化课程。

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中心 CC 125课程：全球之家：建设多元化社区

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社区中的个人

本科先决条件：完成112级语言课程（最低）或全球之家语言之一的同等熟练程度。本科条件：优先考虑在全球之家居住。-学生与其他对其他文化和语言感兴趣的学生一起创建一个有意识的社区，共同驾驭我们世界上社区的多样性。学生们学习团队合作，相互负责，以及如何在文化活动中合作，同时练习与不同背景的人相互尊重。要获得资格，学生必须是全球之家批准的住宿或非住宿成员。从2023年秋季开始，该中心课程将在以下BU中心区域完成单个单元：社区中的个人。

中心 CC 135课程：全球之家：探索文化和语言

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全球公民和跨文化素养

本科先决条件：完成112级语言课程（最低）或全球之家语言之一的同等熟练程度。本科条件：优先考虑在全球之家居住。-学生语言学习者和母语人士共同探索说另一种语言和生活在另一种文化中的意义。学生在沉浸式语言学习、跨文化交流和跨文化社区中培养对跨文化差异的敏感性。要获得资格，学生必须是全球之家批准的住宿或非住宿成员。从2023年秋季开始，这个中心课程在以下BU中心区域完成一个单元：全球公民和跨文化素养。

中心 CC 161课程：创业：发现和验证创新理念

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创意/创新

学生探索创新途径的过程，并应用嵌入在这个过程中的工具来创建一个产品或服务。学生可以将这些工具应用于非营利或营利性企业，或者他们想要探索的想法。学生确定市场需求，进行客户访谈和市场澳门威尼斯人注册网站研究，提出解决方案，推销和完善想法，展示他们的产品或服务，并反思创作过程。为了支持这一过程，学生们每周参加BUild Lab项目。自2018年秋季起，该中心课程将满足以下BU中心领域的单个单元：创造力/创新。

中心 CC 164课程：波士顿的社区变革：如何开始追求当地的社会事业

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创意/创新

这种课程体验吸引了那些热衷于在社区中发挥作用但不确定从哪里开始的学生。学生调查波士顿的社会挑战，与当地专家联系，参加研讨会，并进行澳门威尼斯人注册网站研究。学生们使用各种工具来绘制出潜在的原因和利益相关者，并确定创新想法的差距。该体验每年轮换一个主题，与Innovate@BU的年度当地社区挑战相一致，包括春假期间的社区徒步旅行、反思活动和最后的演讲。从2022年春季开始，本课程将在以下BU中心区域完成单个单元：创造力/创新。

中心 CC 195课程：探索澳门威尼斯人注册网站研究机会

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创意/创新

在大学水平澳门威尼斯人注册网站研究的介绍中，学生们调查了波士顿大学进行的一些类型的澳门威尼斯人注册网站研究，探索了澳门威尼斯人注册网站研究中涉及的创造性过程，并确定和完善了他们的澳门威尼斯人注册网站研究兴趣。学生们在正念、情商、问题框架、迭代和实验等方面发展技能。学生考虑他们未来参与澳门威尼斯人注册网站研究或其他体验式学习的机会，并制定追求自己兴趣的计划。从2023年春季开始，本课程将在以下BU中心区域完成单个单元：创造力/创新。

中心 CC 280课程：建立一个澳门威尼斯人注册网站研究社区

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社区中的个人

这种课程体验旨在通过提供机会，促进与其他澳门威尼斯人注册网站研究人员澳门威尼斯人注册澳门威尼斯人注册网站研究对社会的伦理、道德、文化和政治影响的跨学科讨论，来补充和丰富学生的eurp澳门威尼斯人注册网站研究经验。学生批判性地分析和反思自己的澳门威尼斯人注册网站研究，并考虑成为一个澳门威尼斯人注册网站研究团体的贡献成员意味着什么。为了符合资格，学生必须参加夏季UROP计划。自2019年秋季起，该中心课程将在以下BU中心区域完成单个单元：社区中的个人。

中心 CC 283课程：波士顿社区内的公共参与奖学金和公平服务

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社区中的个人

学生们考虑传统的大学“城镇与学院”关系如何公平，如何为学院和当地合作伙伴服务。学生通过服务探索自己的历史，通过波士顿大学分析波士顿地区当前的机会，并积极与当地非营利组织联系。通过每周的讨论、演讲嘉宾和反思，学生们分析了大学与当地社区和非营利服务之间的权力动态，因为它目前站在波士顿大学。从2020年秋季开始，本课程将在以下BU中心区域完成单个单元：社区中的个人。

中心 CC 284课程：全球非殖民化倡议澳门威尼斯人注册网站研究实习

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团队合作/协作

该课程体验由帕迪学院的全球非殖民化倡议（GloDec）提供，旨在通过指导团队合作丰富学生的澳门威尼斯人注册网站研究经验。学生们为GloDec的两个澳门威尼斯人注册网站研究项目——核站点或连接分区——中的一个进行定性案例澳门威尼斯人注册网站研究。这种经历包括澳门威尼斯人注册网站研究会议、反思论文和澳门威尼斯人注册网站研究成果的展示。学生首先通过GloDec申请。CAS IR 377是连接分区的先决条件。CAS IR 315/CAS PO 358/CAS HI 335或CAS IR 522是核设施的先决条件。从2021年秋季开始，该中心课程将在以下BU中心区域完成单个单元：团队合作/协作。

中心 CC 285课程：澳门威尼斯人注册网站研究学者研讨会

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创意/创新

本课程使用设计思维和基于问题的学习来激发学生以新颖和创造性的方式进行澳门威尼斯人注册网站研究。学生跨学科合作，设计创新和新颖的澳门威尼斯人注册网站研究方法，解决现实世界的问题，并考虑他们的工作如何能带来更有影响力的澳门威尼斯人注册网站研究成果。这种经历培养了学生澳门威尼斯人注册网站研究人员的毅力、智力和社交能力。2024年春季有效，本课程满足以下BU中心区域的单一要求：创造力/创新。

中心 CC 290课程：社会科学澳门威尼斯人注册网站研究基础

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集线器序列的一部分

本课程面向社会科学创新中心（CISS）的本科生澳门威尼斯人注册网站研究实习生和其他在社会科学领域进行独立或指导澳门威尼斯人注册网站研究项目的学生开放。本课程提供澳门威尼斯人注册网站研究技能和专业发展研讨会，以补充CISS实习或其他结构化的社会科学澳门威尼斯人注册网站研究经验。学生与CISS的教职员工、BU图书馆的澳门威尼斯人注册以及他们自己的澳门威尼斯人注册网站导师一起搜索和选择各种各样的信息资源，以更好地了解他们的学科。学生完成反思作业，CISS实习生在春季本科生展示会上展示他们的澳门威尼斯人注册网站研究成果。作为为期一年的课程体验的第一学期，HUB CC 290是HUB CC 291的先决条件。从2023年秋季开始，本课程是Hub序列的一部分：当与Hub CC 291一起使用时，本课程将完成以下BU Hub区域的单个单元：澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养。

中心 CC 291课程：社会科学澳门威尼斯人注册网站研究基础2

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澳门威尼斯人注册网站研究及资讯素养

本课程面向社会科学创新中心（CISS）的本科生澳门威尼斯人注册网站研究实习生和其他在社会科学领域进行独立或指导澳门威尼斯人注册网站研究项目的学生开放。本课程提供澳门威尼斯人注册网站研究技能和专业发展研讨会，以补充CISS实习或其他结构化的社会科学澳门威尼斯人注册网站研究经验。学生与CISS的教职员工、BU图书馆的澳门威尼斯人注册以及他们自己的澳门威尼斯人注册网站导师一起搜索和选择各种各样的信息资源，以更好地了解他们的学科。学生完成反思作业，CISS实习生在春季本科生展示会上展示他们的澳门威尼斯人注册网站研究成果。学生必须采取HUB CC 290作为HUB CC 291的先决条件。从2024年春季开始，该中心课程满足以下BU中心领域的单一要求：澳门威尼斯人注册网站研究和信息素养

中心 CC 299课程：赢得你的职业生涯

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Writing-Intensive课程

前提条件：CASEN120或CASWR120，或KHCST111或CGSRH101。-学生反思他们在波士顿大学中心所学到的知识，以及这些学习经验如何支持他们未来的职业道路。学生们考虑Hub学习如何补充他们的专业，他们的知识和技能如何应用于他们的职业抱负，以及跨学科的知识形式对职业准备的重要性。学生们每周都会写一篇澳门威尼斯人注册他们在Hub的经历的文章，并将这些文章收集在一起，形成一个最终的电子作品集，用于支持他们的职业和个人发展。从2025年春季开始，本课程将满足以下BU HUB领域的单个单元：写作强化课程。