科学与社会探究

要想成为负责任、积极参与的公民，理解科学、社会和个人生活是如何交织在一起的，能够驾驭当代和新兴的澳门威尼斯人注册社会和科学问题的公共辩论，具备构建和探究世界如何运转的能力是必不可少的。

自然科学探究的是控制物理宇宙的力量，而社会科学探究的是推动社会结果的因素之间的相互作用，两者都是通过收集、分析或解释证据来评估相互竞争的主张来寻求答案。通过理解和实践科学和社会探究的方法，所有波士顿大学的学生都将对物质世界和社会世界的运作产生广泛的好奇心，以及参与我们物种和地球今天面临的关键挑战所需的知识，技能和思维习惯，例如可持续性，移民和全球化。这些学习成果包括对科学和社会探究的主要概念的介绍，以及在社会科学或自然科学或科学与社会交叉领域进行更先进的循证探究的机会。

注意：对于许多学生来说，在科学探究II课程之前，先上科学探究I课程将是一个合乎逻辑的顺序。然而，根据课程和学生的背景，情况并非总是如此。学生不需要先修科学探究I课程再修科学探究II课程。此外，一门科学探究II课程可以满足科学探究I的要求，允许学生使用两门科学探究II课程来满足这一要求。《社会调查》也是如此。