创新向前迈进
A.J.克莱伯著
波士顿大学工程学院（Boston University’s College of engineering）高度重视为社会造福的创新和工程，但我们往往倾向于认为这些品质是针对教室和实验室之外的东西。欧洲经委会自己的教授Bobak Nazer是在工程课堂上应用和实施技术创新的一个很好的例子；这一角色为他赢得了该大学2024年杰拉尔德和迪安妮·吉特纳家庭奖，以表彰他在技术教学方面的创新。
纳泽尔教授目前担任该系本科项目副主任，他在重新设计上投入了大量的时间和精力EK 381概率论、统计学和数据科学，这是一门大学范围内的必修课，多年来，这门课的授课方式和课程完全不同，老师们分多个部分授课，导致学生们的学习体验参差不齐。纳泽尔不仅和他的同事们一起为这门课制定了一致的课程，而且还花了数百个小时为他的“翻转课堂”方法制作了一个49集的视频系列讲座（附带学习材料），重点是提供一个公平、方便的学习体验。他的系列作品深受学生欢迎，在50个国家被观看了超过12万次，并入选了美国工程教育学会（ASEE）棱镜杂志。
吉特纳家庭奖，该奖项旨在表彰澳门威尼斯人注册网站或团队对技术的创新使用，以“为本科生带来积极的学习成果”，同时也“被波士顿大学内外的教职员工采用”。由教务长办公室进行选择，并提供1万美元的津贴。