学生激发创造力
莉兹·希利著
辛格工程实验室被设计成一个学生可以在课外项目中工作的地方，并在课堂之外推进他们的教育。今年2月，在路创电子赞助的智能照明建筑竞赛中，学生们能够学习和展示新的技能。
首届路创大赛吸引了25名学生的兴趣，共有14支队伍参赛。这是第一次由行业赞助的想象实验室竞赛，每个团队获得50美元的预算来构建一个项目。
在路创电子（Lutron Electronics）开始加大校园招聘力度后，前工程实验室顾问诺亚·阿博特（Noah Abbott， 18届工程系）找到ENG，希望主办一场智能照明建筑竞赛。路创电子是一家全球性的照明技术公司，在智能照明、控制和设计方面拥有先进的产品。
雅培首先介绍了比赛和路创的情况，展示了该公司的一款智能灯，该灯具有振动控制功能，可以改变白光的发射光谱。这可以帮助调整灯光以匹配环境，并以新的方式突出艺术品。雅培通过展示橡皮泥的颜色如何随着光的振动调整而变化来证明这一点。
路创希望学生们有创造力，所以比赛的范围很广，允许团队生产各种各样的产品。获奖者伊莎贝拉·库尔（Isabella Kuhl）设计了一个名为Inside Out的项目，这是一个功能艺术作品，描绘了一个头顶有云的男人，并通过声音触发。
第二名是罗曼·阿多库（Roman Addokhu）设计的一款质朴的灯泡，它能感知环境并做出反应，还能通过wi-fi进行控制。第三名是布赖恩·荣格和彼得·西格尔的VU仪表，它通过在LED条上显示不同的模式来响应声音，根据周围环境的音量。第一名获得250美元的奖金，第二名获得100美元，第三名获得50美元。
大多数团队在他们的项目中内置了智能功能，允许通过声音等输入来控制灯光，或者通过互联网进行远程控制。其他一些创造性的项目包括一个特百惠，它可以根据温度改变颜色，还有一个带阴影的灯，它可以随着声音输入而膨胀和收缩。