ePortfolio项目

什么是数字化电子作品集？

在网络上发布的数字化电子作品集是学生在波士顿大学项目和课程中选择的作品的集合，旨在描绘学生的学习经历并使他们的学习可见。基于网络的数字化电子作品集发布平台使捕获和记录学术成就的证据变得容易，为跨课程、学期和课外经历的连接和综合提供了独特的机会。

谁可以使用它们？

数字化是提供给所有当前波士顿大学的学生，澳门威尼斯人注册网站和澳门威尼斯人注册。

在课堂上使用电子作品集的方法

澳门威尼斯人注册网站可以利用eportfolio：

• 通过提供虚拟空间来创建以学生为中心的教室，学生可以在其中反思课程材料，并参与基于项目的学习。
• 通过邀请学生在e - portfolio对话空间中讨论特定的课程材料，激发学生积极参与课程材料。
• 对学生作业和其他学生撰写的电子作品集内容提供反馈。
• 让全世界都能看到他们为职业发展所付出的努力。

特性

• 用一个易于使用的界面创建一个投资组合并记录学术证书。
• 通过出版多媒体作品展示文化素养。
• 使用模板和图像自定义网站。
• 与他人分享学生工作、专业和临床经验以及成就。
• 在一个地方收集学生的学术工作，观察随着时间的推移学习和成长。

优势

反思：电子作品集在促进元认知方面非常有益，元认知是对自己学习和技能发展的认识。电子档案可以让学生自己、老师、其他学生和他们的学术顾问都能看到学生的学习情况，这样他们就能更好地了解自己取得的进步，以及未来如何学习。

自我展示：电子作品集可以让雇主和澳门威尼斯人注册网站研究生院看到学生（和澳门威尼斯人注册网站）的学习情况，在某种程度上，比分数等传统衡量标准更丰富地展示他们的成就。

校友访问：数字化为校友提供了访问权限，以便校友在毕业后继续使用他们的电子作品集以获得职业发展。

富媒体：ePortfolios允许将照片、视频和音乐整合到学生的作业中。学生可以记录和展示他们的学术成就，以各种格式嵌入文档和多媒体材料，并且可以在不懂HTML的情况下设计专业的媒体丰富的网站。

学术建议：ePortfolio允许顾问提出更深入的建议，以帮助学生实现他们的目标。因为学生可以每年随身携带他们的电子档案，学术顾问可以使用电子档案来评估学生的进步，即使他们以前从未与学生沟通过。

项目评估：电子档案可以让管理人员和认证机构看到学生的学习情况，为他们提供一个深入、定性的窗口，了解学生的成就，而不是生硬的数字衡量。作品集使澳门威尼斯人注册网站不仅可以观察学生知道什么和能做什么，还可以通过学生的反思了解学生是如何学习的。

电子投资组合的技术支持

EdTech提供在课堂上使用eportfolio的培训。欲了解更多信息或安排一对一咨询，请向EdTech团队发送电子邮件askedtech@bu.edu。