Building Questrom的在线MBA 2021
波士顿大学奎斯特罗姆商学院（Boston University Questrom School of Business）与数字学习与创新数字计划（Digital Learning & 创新 Digital Initiatives）和教育技术团队合作，于2020年秋季推出了波士顿大学首个在线MBA （OMBA）项目，招收了全球近400名学员。从那时起，这一创新的在线学位课程的综合课程规模使其入学人数增加了两倍，自首次亮相以来，学生人数达到了近1200人。2021年9月入学人数达到500人，是迄今为止最大的一批学生。
为了进一步扩大课程荣誉，奎斯特罗姆在线MBA已被提名为沃顿- qs重新想象奖最佳在线课程的候选名单。来自16个类别的1100多名申请者将在12月8日至10日的Reimagine Education会议上获得提名。
奎斯特罗姆商学院在线MBA助理院长莫妮卡·穆迪·摩尔博士表示：“在线MBA是一种与学生共享的协作，同时也是一种教育者，他们从世界各地经验丰富的学习者那里获得点对点的反馈——所有这些都有助于项目的整体成功。”“通过持续的信息和思想交流，在线学习环境既严格又高度支持。”
融合教育技术和学习设计与生产
在整个2021年，DL&I的教学制作服务团队由15人组成，包括教学多媒体和教育媒体制作人、数字学习设计师、课程运营专家、教学制作人员和学生课程建设者，他们共同设计、开发和推出了540小时的异步教育内容，并录制和制作了300多个澳门威尼斯人注册网站视频。
数字计划主任罗米·鲁克尔（Romy Ruukel）表示：“在应对疫情期间的生活、紧迫的项目截止日期和持续的资源限制的又一个充满挑战的一年里，我们在线MBA团队完成的工作令人印象深刻，令人感动。”
EdTech的五人团队也处于OMBA生产和数据分析的前沿。通过这种创新的课程设计，教育技术专家和平台管理员正在调整Blackboard的体验，同时在其他平台上进行试验，包括旨在促进社区的数字平台Yellowdig和同行评估平台FeedbackFruits。
教育技术总监Ernie Perez表示：“我们将继续对这些平台进行试验，并在这个领域进行创新，以找到合适的组合，优化OMBA的教学体验。”“这些工具加强了交流，连接了学生和澳门威尼斯人注册网站，并促进了丰富的互动。”
在最近的一次演播室拍摄期间，Questrom运营和技术管理副教授Jay Kim走进演播室，精神饱满，准备充分，并得到了DL&I媒体制作人和学习设计师的全力支持。
“他们是我在教学生涯中从未遇到过的新教练；他们教我如何教书，”金说。“在指导我结构和过程的同时，团队从学习者的角度——从课程的最初设计——问了我一些非常有趣的问题。我现在考虑的是学生，以及他们会如何理解我的讲座。”
展望未来
鲁克尔和佩雷斯一致认为，在全球大流行期间，与奎斯特罗姆的领导层和教职员工合作，开设在线MBA课程，是“共同创造和支持波士顿大学创新举措的令人振奋的机会”。
鲁克尔和佩雷斯也在关注2022年的一个奖项：管理管理学院的毕业典礼。鲁克尔表示：“明年这个时候，创始学员将完成整个在线MBA课程。”“这不仅是学生们取得巨大成就的时刻，也是整个在线MBA制作团队取得巨大成就的时刻。”
通过数字
自2020年秋季启动以来，已有近1200名学生入学
2021年秋季入学500名学生（迄今为止最大的队列）
创造了540小时的教育内容
300多个澳门威尼斯人注册网站视频和采访的脚本，录制和制作
15名教学制作服务团队人员
作者简介： Maureen McCarthy是波士顿大学数字学习与创新的传播经理和 DL&I新闻．