重新思考STEM的评分：公平、机会和机会

概述

穆罕默德·扎曼（Muhammad Zaman）是一名生物医学工程教授，他在任职期间一直在澳门威尼斯人注册网站研究STEM的评分做法如何加剧不平等和奖励特权，从而导致历史上弱势和边缘化社区的流失。他分享了如何重新思考这些做法，以创造一个更公平的学习环境。

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贡献者

穆罕默德扎曼

工程学院生物医学工程系教授 zaman@bu.edu

穆罕默德·扎曼（Muhammad Zaman）是一位专注于细胞生物学、力学、系统生物学和医学界面的教授。

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穆罕默德扎曼

工程学院生物医学工程系教授 zaman@bu.edu

穆罕默德·扎曼（Muhammad Zaman）是一位专注于细胞生物学、力学、系统生物学和医学界面的教授。