设计反种族主义课程奖学金计划

什么是DAC奖学金计划？

设计反种族主义课程（DAC）奖学金项目将波士顿大学的教育工作者聚集在一起，专注于反种族主义本科和澳门威尼斯人注册网站研究生课程的发展。DAC澳门威尼斯人注册网站研究员将有机会设计或重新设计自己的课程，以整合反种族主义框架和观点，同时在一个支持性的教学社区与同事合作。

谁在组织DAC奖学金获得者计划？

DAC澳门威尼斯人注册网站研究员项目由会德丰教育与人类发展学院社会澳门威尼斯人注册网站研究教育项目主任兼临床助理教授Kaylene Stevens组成的核心小组组织；Chobanian & Avedisian医学院医学教育副院长、儿科助理教授Priya Garg；教学与学习中心（CTL）主任Deb Breen；以及波士顿大学D&I培训和讲习班助理主任安娜贝尔·埃斯特拉。核心小组将邀请其他澳门威尼斯人注册网站和学生为审查申请以及项目的设计和/或交付提供意见。该小组由BU D&I的一个传播团队提供支持。

DAC会友的经验会是怎样的？

DAC澳门威尼斯人注册网站研究员是整个学年每月开会的一个小组的一部分，从9月开始到5月结束。每个月，他们都会在DAC奖学金计划团队和受邀嘉宾的带领下进行课程设计或重新设计。尽管每个学员都在进行自己的课程设计项目，但这样做的过程是协作的，并得到了他们的同组成员和规划团队的支持。

在每个月的会议之间，澳门威尼斯人注册网站研究员需要完成5-10小时的独立工作。每届会议之间的工作量在一年中各不相同。

谁可以申请？

所有能够实现DAC奖学金计划目标的波士顿大学教育工作者都有资格申请。也就是说，申请人应该表现出对反种族主义课程开发的承诺，能够确认他们的新课程或修订课程得到了部门或项目的支持，并准备好与DAC的同事分享他们的工作，更广泛地培养和扩展澳门威尼斯人注册反种族主义教学的对话。

DAC澳门威尼斯人注册网站研究员应该做什么？

参与者将被要求每月与他们的DAC同事举行会议，讨论阅读材料，并分享开发或修改课程的教学方法和想法。此外，每个月将有5-10个小时的会议之外的工作，因为澳门威尼斯人注册网站研究员在他们自己的课程上工作。澳门威尼斯人注册网站研究员们还将被期望与波士顿大学内外更广泛的受众分享他们的知识和材料，以此来扩展和支持正在进行的澳门威尼斯人注册反种族主义教学的对话。

我怎样才能了解更多有关申请程序的信息？

如果有任何问题，您可以通过odi@bu.edu联系BU D&I。

Linda Afifi博士获得硕士和博士学位。波士顿大学乔巴尼亚和阿维迪医学院的解剖学和神经生物学博士，她现在是那里的助理教授。Afifi博士的教学内容包括大体解剖学、高级临床解剖学、组织学和神经科学，主要针对一年级和高年级医学或澳门威尼斯人注册网站研究生。在教学之外，Afifi博士的学术活动包括澳门威尼斯人注册网站研究生咨询、指导、课程开发和解剖/临床澳门威尼斯人注册网站研究。Afifi博士的职业兴趣扩展到学术界之外，因此她获得了临床心理健康咨询硕士学位，目前是一名治疗儿童和成人的心理健康治疗师。心理教育是阿菲医生执业的主要组成部分，她热衷于利用她在神经科学和教育方面的背景来增强人们对心理健康的生理和神经成分的理解。

Gregory Benoit博士（Dr. GB）是波士顿大学惠洛克教育与人类发展学院的数学教育讲师，同时也是厄尔学习与创新中心的助理主任。他以自己毕业于波士顿公立学校（Boston Public Schools）并曾在该校任教的经历为基础，澳门威尼斯人注册网站研究如何理解和设计广阔的数学空间，为澳门威尼斯人注册网站和学生培养强大的积极数学身份。Benoit博士对创造力、公平和正义有着坚定的承诺，他批判性地澳门威尼斯人注册网站研究数学流行文化文物，设计数字模拟和其他实践空间，以数学文化响应教学为中心。他的澳门威尼斯人注册网站研究兴趣还包括游戏化和基于游戏的数学学习。

在加入会德丰之前，Benoit博士是哥伦比亚大学澳门威尼斯人注册网站专业教育中心（CPET）的高级专业发展数学协调员，在那里他创建了响应学生，澳门威尼斯人注册网站和学校各自需求和价值观的数学专业发展。Benoit博士还曾担任the Institute of Play的MathQuest的联合主任，这是一个跨学科的专业发展，旨在支持数学教育工作者在规划和教学中运用游戏设计原则。

Foley博士在Simmons College获得心理生物学学士学位。随后，她获得了塔夫茨大学神经科学博士学位。作为Philip Haydon博士实验室的澳门威尼斯人注册网站研究生，Foley博士的澳门威尼斯人注册网站研究重点是星形胶质细胞在正常和异常生理中的功能。获得博士学位后，弗利博士在哈佛医学院（Harvard Medical School）做博士后，在加里·耶伦（Gary Yellen）博士的实验室工作。她澳门威尼斯人注册网站研究了细胞代谢的基因操作如何在癫痫小鼠模型中赋予癫痫保护作用。

目前，Foley博士是医学硕士（维萨里）和解剖学与神经生物学博士课程的澳门威尼斯人注册网站研究生课程主任。她是专业技能课程主任，神经生理学专题课程主任，神经科学方法课程联合主任。她还讲授澳门威尼斯人注册网站研究生组织学、胚胎学和大体解剖学课程。

Foley博士致力于通过结构化的课程和周到的项目评估来提高澳门威尼斯人注册网站研究生教育的质量。她热衷于为来自弱势群体的学生增加机会。为此，Foley博士担任解剖学与神经生物学DEIJ委员会的联合主席。作为解剖学和神经生物学硕士和博士澳门威尼斯人注册网站研究生课程的主任，Foley博士认识到她有权力和责任为所有背景的学生提供优质教育，特别是包容和支持那些最需要的人。

我来自洛杉矶港，在卡布里洛海洋水族馆和圣佩德罗海洋科学磁体，我很早就开始了海洋科学教育。我于2013年获得加州大学圣巴巴拉分校水生生物学学士学位。我于2023年与皮特·波斯顿博士一起获得波士顿大学生物学博士学位。我的澳门威尼斯人注册网站研究旨在通过海洋超种群动态的框架来提高我们对鱼类种群持久性的理解。澳门威尼斯人注册网站研究了海洋鱼类生态学和进化中两个新兴的模式系统：霓虹虾虎鱼的繁殖生态学和扩散生态学Elacatinus罗莉来自伯利兹和橙色海葵鱼双锯在巴布亚新几内亚。作为一个博士。在“海洋学期”中，我担任了13门不同课程的助教，主要是在BU的海洋项目中，这是一种沉浸式的澳门威尼斯人注册网站研究体验，本科生在各种体验式学习课程中进行独立的澳门威尼斯人注册网站研究项目。

目前，我是生物系博士后助教，师从Kathryn Spilios博士和Kale Hartmann博士。在我继续教学的同时，我也在澳门威尼斯人注册网站研究体验式学习对本科海洋教育的影响和影响范围。我的澳门威尼斯人注册网站研究旨在确定有效的学习策略，可以提高海洋科学的公平性和包容性。

Cristina Gago博士是波士顿大学公共卫生学院（BUSPH）社区卫生科学助理教授。克里斯蒂娜是一名人口健康澳门威尼斯人注册网站研究员，专注于公共卫生方法，以解决生活在贫困中的幼儿和澳门威尼斯人注册网站在饮食质量和食物环境方面的不平等问题。在2023年加入BUSPH之前，她在纽约大学朗格尼健康公平卓越澳门威尼斯人注册网站研究所接受博士后培训，她的澳门威尼斯人注册网站研究重点是在布鲁克林一家大型联邦合格医疗中心的背景下评估健康行为改变干预措施。在此之前，她在哈佛大学陈曾熙公共卫生学院获得博士学位，在那里她澳门威尼斯人注册网站研究了WIC和Head Start澳门威尼斯人注册网站在为幼儿获取健康营养和健康促进资源方面面临的主要促进因素和障碍。

安娜·亨奇曼是波士顿大学英语副教授，专门澳门威尼斯人注册网站研究19世纪英国文学、科学和感知。她的第一本书，《内心的星空：维多利亚文学中的天文学与心灵的触及》揭示了恒星天文学与阿尔弗雷德·丁尼生、乔治·艾略特和托马斯·哈代等作家叙事规模和观点的惊人转变之间的联系。她目前正在写两本书：第一本是澳门威尼斯人注册珊瑚还有一本名为《微小生物与存在的边界》的书，这本书探讨了蠕虫、蜗牛和海鞘等无脊椎动物在19世纪所扮演的角色th19世纪英国人的想象力。她教授的课程包括时间概念、动物、儿童文学以及奥德丽•洛德的生平和作品。在2017年至2023年期间，她为波士顿大学基拉查德荣誉学院（Kilachand Honors College）共同创建并教授了一门课程 “气候变化的跨学科视角”，关注时间和生态正义。

Amml Hussein博士，教育学博士。她是社会工作教育的领导者，以其作为公民科学传播者和心理健康临床医生的独特技能而闻名。她致力于创伤知情实践，种族平等和社会正义，利用新兴技术满足边缘化社区的独特需求，促进创伤愈合。

作为公民科学传播领域的全国领袖，侯赛因博士擅长建立公众信任，分享消除错误信息、准确反映现实生活经历的故事。在对科学界不信任的气氛中，她认真地承担起与科学界建立信任的责任，不仅作为一名活动家和倡导者，而且作为一名参与的盟友。

在社会工作教育委员会（CSWE），侯赛因博士领导了创新计划，提高学生对转化澳门威尼斯人注册网站研究的参与度，将澳门威尼斯人注册网站研究、实践和政策联系起来。她致力于改进澳门威尼斯人注册网站研究性教学方法和应用创新，促进体验式学习和学生参与。她在评估澳门威尼斯人注册网站研究所的工作体现了她对卓越教育和社会正义的承诺，为教育工作者和从业人员提供了有效教学和评估的先进工具。

侯赛因博士坚定地致力于课程的非殖民化和发展实践社区，为讨论新兴技术及其在教学中的应用创造空间。她的项目积极吸引学生学者参与转化澳门威尼斯人注册网站研究过程和政策制定，确保教育和实践保持对社会需求的响应。

侯赛因博士是美国国家科学基金会的多学科评审小组成员，并当选为ARNOVA教学部门的副主席，他富有远见的领导能力继续塑造社会工作教育和澳门威尼斯人注册网站研究的未来。她的工作解决了复杂的挑战，同时优先考虑边缘化社区的需求和治疗。

Khan博士（她/她）是波士顿大学医学院/波士顿医学中心（BU/BMC）的执业临床心理学家和临床副教授。此外，她还是多文化心理学培训中心的培训主任，以及波士顿大学/BMC多文化心理健康中心的主任。她还是BMC DEI委员会的联合主席，波士顿大学多样性和包容性咨询委员会的联合主席，以及BMC精神病学部门的多样性冠军。 她的专长是多元文化、多样性、公平和社会正义领域。她的临床前景是由心理动力学和后殖民理论框架通知。她的专业培训是创伤：个人创伤，团体/社区创伤，灾难相关创伤，移民，难民和后殖民创伤。因此，Khan博士一直在管理家庭支持中心，专注于服务BMC大流行患者及其家人的行为健康需求。她最近在马萨诸塞州恢复中心担任行为健康和恢复服务主任，为波士顿马拉松爆炸事件的幸存者提供服务。她还曾担任当地、国家和国际灾难的行为健康响应人员：纽约9/11事件、斯普林菲尔德龙卷风、巴基斯坦洪水和巴基斯坦地震、海地地震、日本海啸、白沙瓦学校枪击事件、华盛顿特区阿富汗难民和孟加拉国罗兴亚难民。她有在当地出席会议并举办培训、讲习班和研讨会； 国内和国际上的多元文化临床实践，身份的多元方面的主题 发展、冲突解决、跨文化沟通和文化谦逊/意识。 她是几项联邦拨款的首席澳门威尼斯人注册网站研究员，并致力于促进多元文化培训倡议和危机干预工作。她是APA精神分析部门几个委员会的活跃成员（39）。她还在马萨诸塞州DMH的灾难行为健康咨询委员会任职。她获得了多个奖项，最近的奖项包括“多样性、公平、包容和无障碍奖”，以表彰她在为艰难的对话创造空间方面所做的大量努力；“崛起奖”，以表彰她在疫情期间的工作；“人道主义服务奖”，以表彰她在孟加拉国为罗兴亚难民所做的工作；因她在波士顿马拉松惨案后所做的工作而获得“服务赞赏奖”；以及美国检察官办公室颁发的“杰出服务奖”，以表彰他在审判萨纳耶夫期间提供的服务。她是巴基斯坦裔美国人，作为在三大洲长大的穆斯林，她精通七种语言。

雷切尔·米德（Rachel Meade）是波士顿大学政治学系讲师。她的澳门威尼斯人注册网站研究考察了美国和阿根廷民众支持民粹主义社会运动、媒体和政治家的原因。她是2022-23年BU包容性教学法澳门威尼斯人注册网站研究所的参与者，在那里她与同事一起实施课堂社区建设教学目标。

亚历克西斯·佩里，历史学副教授，专攻俄罗斯、苏联、冷战和妇女历史。她发表了内部战争：列宁格勒围城日记（哈佛大学出版社，2017）以及克里蒂卡，《俄罗斯评论》，和外交历史． 她的新书：亲爱的不知名的朋友：美国和苏联妇女之间的非凡通信该书将于2024年10月由哈佛大学出版社出版。佩里教授苏联、俄罗斯、美国和战时历史课程，她是2019年历史系授予的吉特纳家庭本科教学优胜奖和2024年波士顿大学授予的梅特卡夫教学优胜奖的获得者。

约书亚·罗宾逊是一位考古学家，他的澳门威尼斯人注册网站研究兴趣是上新世-更新世人类血统的生物和行为适应的古生态背景。他的主要澳门威尼斯人注册网站研究重点是通过重建社会和交换网络，了解撒哈拉以南非洲的中石器时代到晚石器时代的过渡。他在非洲东部和南部进行了实地考察和博物馆澳门威尼斯人注册网站研究，包括肯尼亚、埃塞俄比亚、赞比亚和南非。除了澳门威尼斯人注册网站研究中晚期石器时代考古学，Josh还是Ledi-Geraru古人类澳门威尼斯人注册网站研究项目的高级成员，该项目负责调查埃塞俄比亚人属的起源。作为考古学课程的讲师，他教授大型入门课程- AR100：考古学的伟大发现-以及环境考古学和考古方法的高级课程。

孙红云现任波士顿大学世界语言文学系汉语高级讲师，新英格兰汉语澳门威尼斯人注册网站协会理事。在加入波士顿大学之前，她曾任教于鲍登学院（2006-2008）和哈佛大学（2008-2015）。

在她的职业生涯中，孙女士热情地致力于培养一个教育环境，让学生超越单纯的语言习得，发展深刻的跨文化能力。通过让学生参与语言学习体验，她为他们提供了成功和文化丰富的未来所必需的技能和见解。她曾获得哈佛大学卓越教学证书（2008-2015）和波士顿大学一年级本科教育杰出奖（2020）。此外，她还是中级汉语教材《表达汉语》的合著者（Cheng & Tsui, 2021）。

卡门·托雷·帕萨雷兹是浪漫澳门威尼斯人注册网站研究系的西班牙语讲师。她拥有西班牙裔澳门威尼斯人注册网站研究博士学位，作为一名澳门威尼斯人注册网站和学者，她致力于将非殖民化和多样化的观点带到最前沿。她是一名音乐爱好者，对拉丁美洲的地下和流行音乐文化特别感兴趣，从朋克到雷鬼顿。

惠特尼博士获得波士顿大学乔巴尼亚和阿维迪医学院解剖学和神经生物学博士学位。在吉恩·布拉特博士和托马斯·肯珀博士的指导下，惠特尼博士的澳门威尼斯人注册网站研究重点是自闭症的神经病理学。目前，惠特尼博士将她的大部分时间用于多个学校的正式教学和学生咨询，包括高盛牙科医学院（GSDM），乔巴尼亚和阿维迪安医学院（CAMed）和各种澳门威尼斯人注册网站研究生医学科学（GMS）项目。在GSDM，她曾担任解剖科学- i（组织学，神经解剖学）的课程主任，并自2005年以来积极参与解剖科学- ii（大体解剖学，胚胎学）。在CAMed，她通过讲座和在大体解剖实验室的实践指导，为课程的大体解剖部分做出了贡献。

在解剖与神经生物学系，惠特尼博士自2020年成立以来一直是多样性、公平、包容和正义委员会的积极成员。2023年，她担任联合主席，与同事密切合作，带头努力在部门内培养包容的环境。惠特尼博士积极参与各种小组委员会，包括包容性课程和学习小组委员会，社区参与小组委员会和黑人历史月小组委员会。她对包容性教学法有浓厚的兴趣；她于2021年完成了包容性STEM教学项目课程，并期待通过设计反种族主义课程奖学金进一步推进这一重要工作

约翰·温斯坦于2017年加入医师助理项目。在加入该项目之前，他是加州大学旧金山分校的全球健康澳门威尼斯人注册网站研究员。他在本科和澳门威尼斯人注册网站研究生课程中有丰富的教学经验，涉及的主题包括生物统计学、流行病学、澳门威尼斯人注册网站研究设计和全球卫生经济学。

John担任医师助理项目的澳门威尼斯人注册网站研究主任，负责开发和实施项目的澳门威尼斯人注册网站研究课程，指导学生和澳门威尼斯人注册网站的澳门威尼斯人注册网站研究项目，并负责所有项目评估，确保其符合认证标准和项目目标，以及确定需要改进的领域。他利用自己的角色在该项目中促进健康公平和反种族主义，例如取消使用被发现有种族偏见的招生指标。此外，约翰还创建并促进了公平、活力和包容（EVI）讨论小组；成立了公平、多样性和包容性（EDI）委员会并担任主席；继续进行全球卫生方面的澳门威尼斯人注册网站研究；并担任两个非政府组织的董事会成员，一个为当地的非洲移民服务，另一个改善马拉维的卫生公平。

这项澳门威尼斯人注册网站研究金将用于重新设计《澳门威尼斯人注册网站研究导论》课程，以便更好地解决种族健康不平等问题。生物医学澳门威尼斯人注册网站研究长期以来一直是种族不平等的工具：起源于帝国主义和种族主义；利用社会弱势群体；并被用来创造、捍卫和维持种族主义的制度和结构。然而，它也提供了揭露和消除种族造成的健康不平等的工具。此外，PA项目的大部分课程——病理生理学、药理学、疾病风险因素、临床实践标准等——都来源于临床澳门威尼斯人注册网站研究成果，因此，通过我的课程学习运用批判和反种族主义的视角，将会延续到其他课程和临床实践中，放大效果。

玛丽亚Bobroff

艺术与科学学院法语讲师

凯利Bylica

美术学院音乐教育助理教授

莱斯利Dietiker

会德丰教育与人类发展学院教与学副教授

布鲁诺瓜拉那

传媒学院影视专业硕士讲师

迈克尔·梅迪纳

会德丰教育及人类发展学院应用人类发展助理教授

圣扎迦利Mondesire

帕迪全球澳门威尼斯人注册网站研究学院国际关系学助理教授

Indu Ohri

通识学院人文系讲师

劳伦•奥尼尔

大都会学院艺术管理高级讲师

约书亚Pederson

通识学院人文系副教授

莫妮卡Pessina

医学院解剖学与神经生物学临床副教授

霍普·哈斯拉姆·斯特劳恩

社会工作学院人类行为澳门威尼斯人注册网站研究与政策临床副教授

埃德加多·Tormos

西班牙语讲师，艺术与科学学院

莉莉·韦伯

艺术与科学学院法语讲师

• “为母语和传统人士提供的西班牙语（CAS LS 209） ‘ El Caribe nuestro：语言与文化afrocaribeñas ’”- Edgardo Tormos（西班牙语，浪漫澳门威尼斯人注册网站研究讲师）
• “我（以为我）知道反种族主义教学大纲”——迈克尔·a·麦地那（会德洛克教育与人类发展学院）
• “社会工作职业中反种族主义的伦理方法（ET753）”——霍普·哈斯拉姆·斯特劳恩（社会工作学院）
• “去殖民化电影”——布鲁诺·瓜拉纳 （传播、电影与电视学院）
• “作为反种族主义教学实践的降级（重新设计CGS HU 201/202）”——约书亚·佩德森（人文学科CGS）
• “决定性时刻”——扎卡里·蒙德西雷（帕迪全球澳门威尼斯人注册网站研究学院）
• “多方面、相互联系、协作和持续：支持大都会艺术学院未来策展和澳门威尼斯人注册行动主义课程的思考”——Lauren O 'Neal（大都会艺术学院艺术管理澳门威尼斯人注册网站研究生项目）
• “设计LF111-LF212的反种族主义课程”- Maria Bobroff和Lillie Webb（中国科学院，浪漫澳门威尼斯人注册网站研究）
• “CGS HU 240：帝国时代全球民间传说和超自然小说”- Indu Ohri （CGS，人文学科）