速度Playshops

PACE游戏店于2022年启动，由残疾与无障碍服务中心和精神康复中心管理，作为多元化与包容办公室的“学习更多”系列的赞助项目。

A person's hands fiddle with putting together LEGO bricks that were apparently gleaned from the stack of scattered bricks before them.
一个人的手摆弄着乐高积木，这些积木显然是从他们面前散落的一堆积木中收集来的。

该项目致力于将残疾和非残疾学生与校园信息和资源联系起来，了解如何创建无障碍和包容性的项目、项目和活动。

PACE项目提供的游戏商店根植于积极心理学（参见探索积极心理学与乐高严肃游戏）方法和反残疾设计思维实践，旨在加强学生将无障碍和残疾意识融入学生小组会议、项目和活动的能力。

这些游戏店确实满足了学生在波士顿大学社区的需求——学术课程、学生小组会议和学生社交活动。

PACE Playshop描述

这个高度互动，动手的游戏店帮助学生审视他们在学校，工作或生活中可能面临的挑战，并探索基于校园的资源，以弥合挑战的潜在解决方案和实际支持，同时学习无障碍，残疾意识和包容。PACE游戏店的形式对本科生或澳门威尼斯人注册网站研究生群体（无论大小）来说都是有意义的，可以作为独立的研讨会，也可以嵌入到学术课堂或课外会议中。

PACE游戏店采用乐高®SERIOUS PLAY®（LSP）方法以及积极心理学策略，由残疾与访问服务的克里斯托弗·罗宾逊（Christopher Robinson）组织，他在该方法中获得认证。

报名参加会议或写信给我们，或打电话或发电子邮件至access@bu.edu，并在主题行添加PACE playshop。

关注我们的Instagram @pace_bu和@access_bu。

#BuildUpBU和#A11yBU