尊重

我们期望别人怎样对待我们，我们就怎样对待别人。

我们承认每个人的尊严、人性和自我意识。我们理解我们的同事和患者来自不同的文化、社会和经济背景。我们以同样的接纳和尊重对待每一个人。我们坚持的原则是，每个人都在不断学习，我们相互学习。在教学和学习的过程中，我们都是同事。我们互相倾听，避免居高临下。我们与GSDM社区的所有成员保持合作关系。

我们中的许多人在GSDM花的时间几乎和在家里花的时间一样多，我们尊重GSDM的环境，就好像它是我们的家一样。我们对校园的外观感到自豪，并报告设施问题，而不是把它变成别人的责任。我们明白，通过我们出现的方式和我们的行为，我们投射学校的形象。我们致力于以专业的方式行事。

作为澳门威尼斯人注册网站,

我们实践和示范（榜样）与患者的互动，强调倾听，清晰沟通，理解和解决患者的问题，始终将患者的福利置于个人利益之上。
我们接受并拥抱文化多样性、信仰、不同的思维方式，以及我们的患者、教职员工和其他学生中存在的其他人的优先事项。
我们维护和促进一个安全的环境，防止各级任何性质的骚扰。我们从不滥用职权。
我们重视我们的员工，并期望我们的同事和学生以尊重和信心对待他们，作为称职的专业人士。
我们正确对待知识产权。
我们尊重设施和环境，承担我们工作场所的个人所有权。
我们“治疗”或“照顾”病人——我们从不“澳门威尼斯人注册网站研究”病人。

作为学生,

我们尊重病人的自主权，倾听病人的心声，了解他们的需求，清楚而彻底地解释治疗方案和程序，并始终将病人的福利置于个人利益之上，以此证明我们对专业牙科的承诺。
我们接受并拥抱文化多样性、信仰、不同的思维方式，以及我们的患者、教职员工和其他学生中存在的其他人的优先事项。
我们对待GSDM设施和我们共同拥有的环境就像对待自己的一样。
我们尊重他人的贡献和工作。
我们重视所有的学生、教职员工和管理人员，并希望我们的同学以尊重和信心对待他们。
我们“治疗”或“照顾”病人——我们从不“澳门威尼斯人注册网站研究”病人。

作为员工,

我们练习和示范（榜样）与患者的互动，强调倾听，清晰沟通，理解患者的问题，并始终将患者的福利放在第一位。
我们认识到并满足患者的特殊需求，包括财务和沟通方面的挑战。我们也认识到，许多患者对我们的治疗过程感到害怕和不熟悉。我们努力让他们感到舒适。
我们认识到，第一次来诊所的学生可能会感到尴尬和害怕，我们帮助他们建立信心，提供高效有效的治疗。
我们接受并拥抱文化多样性，信仰，不同的思维方式，以及我们的患者，澳门威尼斯人注册网站，学生和其他澳门威尼斯人注册中存在的其他人的优先事项。
为了病人的利益，我们确保重要的信息恰当地传达给我们的同事。
我们对待GSDM设施和我们共同拥有的环境就像对待自己的一样。
我们“治疗”或“照顾”病人——我们从不“澳门威尼斯人注册网站研究”病人。

作为澳门威尼斯人注册网站研究人员,

我们信任、重视、合作并承认与我们互动的同行、学生、技术人员和澳门威尼斯人注册网站研究管理人员的贡献。
在批判性地评价他人（学生、教职员工和同行）和书面材料（赠款、手稿和摘要）时，我们具有建设性和专业性，并尊重与我们自己不同的观点。
我们以关怀和感激的态度对待实验对象（人类、动物等），并保护他们免受伤害。
我们接受并拥抱文化多样性、信仰、不同的思维方式，以及我们的患者、教职员工和其他学生中存在的其他人的优先事项。
我们对待GSDM设施和我们共同拥有的环境就像对待自己的一样。

作为管理员,

我们努力在GSDM建立一种文化，在这种文化中，与患者的互动包括倾听，清晰沟通，理解和解决患者的问题，为患者的福祉，学生的指导，以及GSDM的良好声誉。
我们接受并拥抱文化多样性、信仰、不同的思维方式，以及我们的病人、教职员工、学生和其他管理人员中存在的其他人的优先事项，并有意识地为如何与校园内的其他人互动树立榜样。
我们提倡和维护一个安全的环境，防止各级任何形式的骚扰。我们从不滥用自己的权威，也不允许别人滥用他们的权威。
我们尊重设施和环境，承担我们工作场所的个人所有权。