同情

我们对病人和同事进行理解和同情。

作为管理人员、教职员工和学生，我们关心学校作为一个机构，关心我们的每一位同事和病人作为个人。

作为澳门威尼斯人注册网站,

• 在对待所有病人时，我们都以同情心为榜样。
• 我们还记得学牙科的时候是什么样子。我们明白通往能力和熟练的道路是一项正在进行的工作，并努力支持我们的学生通过他们的奋斗。
• 我们与学生合作解决问题。
• 我们努力了解一个故事的方方面面。
• 我们理解可能会有外部因素影响他人的表现。
• 我们明白，对每个人都富有同情心会为我们所有人创造一个积极的环境。

作为学生,

• 我们理解患者可能会感到害怕，并且可能难以理解我们提供的信息。他们也可能难以回答我们的问题和陈述。我们仔细而耐心地倾听，试图与他们感同身受，并提供安慰。
• 我们承认，专业的牙科教育可以为学生，澳门威尼斯人注册网站，管理人员和澳门威尼斯人注册创造一个紧张的环境。在我们的互动中，我们明白可能会有外部因素影响他人的表现。
• 我们通过合作来实现我们的成功，而不损害他人的利益。
• 我们明白，对每个人都富有同情心会为我们所有人创造一个积极的环境。
• 我们坚持同情心的标准，这是这个职业的特权所要求的。“我们的知识不只是为我们自己，应该与社会分享。”

作为员工,

• 我们通过仔细倾听，适当回应，提供身体和情感上的安慰，让病人相信我们关心他们。我们努力友好地对待每一个人。
• 我们明白，对每个人都富有同情心会为我们所有人创造一个积极的环境。

作为澳门威尼斯人注册网站研究人员,

• 我们欣赏和尊重与我们一起工作的人，并将他们视为人，而不仅仅是同事或雇员。
• 当学生、教职员或同伴有可能影响他们对我们的责任的个人问题时，我们理解。
• 我们以关怀和感激的态度对待实验对象（人类、动物等），并保护他们免受伤害。
• 我们明白，对每个人都富有同情心会为我们所有人创造一个积极的环境。

作为管理员,

• 我们在GSDM社区营造一个对患者、学生和员工安全和支持的环境。
• 我们是可访问的，并表示关心和照顾时，要求。
• 我们以同情他人为榜样，超越自身利益。
• 我们积极主动地关心有需要的人。