课堂观察
课堂观察是对你的教学或课程获得客观、形成性反馈的有效方法。观察你的课程的中心顾问将与你一起发现你对课程的哪些方面最感兴趣，分析并调整观察和咨询以适应。
如需安排课堂观察，请填写此申请表。CTL会在三个工作日内回复您的请求。
课堂观察是如何进行的？
一旦你要求进行课堂观察和咨询，
- 咨询师将与您联系，安排观察的日期和时间，并询问您希望关注哪些具体方面
- 顾问会很早就到，找一个不显眼的地方坐下来，花大部分时间做笔记。
我怎样才能最大限度地利用这个过程？
在观察之前，与咨询师讨论你对被观察的特定班级、课程或教学的任何担忧或问题。解释你希望观察员寻找什么以及为什么可以帮助：a)确定你的教学问题；b)帮助观察员知道应该关注什么——咨询师会注意到不同的事情，例如，如果你的主要兴趣是学生在课堂上的参与度，或者讨论是否有效地涵盖了课堂的各个部分。
咨询是怎样的？
课堂参观后，CTL顾问会安排一个跟进会议（约45分钟）。在后续会议中，咨询师将向您提供所观察到的信息，讨论有效的、基于证据的教学策略，并提供建议或额外的资源。