到达时间

• 提前5-10分钟到教室，给你时间设置你的数字设备，测试投影仪，检查班级座位，并在开始上课时感到放松。

设置 

• 如果你用自己的笔记本电脑连接投影仪，请检查你的电缆和适配器。如果您在课堂上需要技术方面的帮助，请拨打let热线617-353-3227。
  

学生的到来

• 在正式开课前与学生互动有助于建立课堂社区。承认学生们在课堂上的存在，和他们聊聊天可以帮助每个人在第一天的课堂上平静下来，创造一个舒适的学习氛围。

老师介绍/一天的计划

• 为课堂提供一个介绍和概述。

课堂技术实验

• 如果你要向学生介绍对他们来说可能是新的技术（例如，Blackboard, Pronto, Gradescope），你要留出几分钟的时间来展示你可能在课堂上使用的关键技术和/或平台。例如，如果您正在使用Pronto作为一种与学生沟通的方法，确保所有学生都了解如何访问和使用该工具。

学生介绍/破冰船

• 以一种让学生感到受欢迎、被包容和被重视的方式来准备第一天的课程。打破僵局的活动是在第一天建立班级社区的好方法。查看我们的培育课堂社区闪电讲座系列录音打破僵局的想法可以适用于面对面的课堂。

课程回顾

以下是第一天与学生讨论的一些话题建议：

• (N)面对面和数字任务的礼仪准则。
• 课程期望，特别是出勤、作业、课堂参与和截止日期的信息。
• 课程材料：你可能需要提醒学生书籍的格式（例如，纸质版和电子书），并澄清你希望他们使用哪种格式。
• 学习管理系统（如Blackboard）、课堂资料/地点以及所有沟通渠道。
• 学生在课堂上需要的技术（硬件和软件）。
• 办公时间：你可能需要回顾一下你的办公时间，以及任何特殊的指导方针。
• 问答：考虑到这是第一天，学生们可能不太习惯发言和提问。你可能想给他们一个机会，让他们在讨论板或电子邮件上以数字方式提问。

第一天可能会有“出境票”活动

• 你可能会发现问以下两个问题对规划课程细节很有帮助：
  

1. 1. 你希望从这门课程中学到什么？
   2. 有没有什么事情是我应该知道的，可能会影响你在这门课上的表现？

想想学生如何以私人的方式与你分享更多的个人信息（例如通过电子邮件或Qualtrics表格）。

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2023年8月8日更新