整理课程材料

订购教科书

教材的采用由Barnes & Noble/BU Bookstore提供。如果您有任何疑问或需要额外帮助，请联系Barnes & Noble的课程材料团队：textbks@bu.edu。

使用澳门威尼斯人注册网站链接（www.bu.edu/link）找到“澳门威尼斯人注册网站工具”的副标题，其中列出了巴恩斯和诺布尔在BU采用和见解门户网站。进入门户网站后，您将进入课程列表，在那里您可以轻松地澳门威尼斯人注册网站研究和选择自定义列表的材料。

你可以通过选择上一个学期，然后选择“一键重新采用”，从上一个学期重新采用。

您也可以通过选择“引导我”选项来搜索和发现课程材料。使用此选项，您可以按课程和部分查看课程材料历史，或按ISBN或关键字搜索。

如果您不想订购本课程的教材：选择“我不使用本课程的任何教材”。这为书店网站上的学生提供了这门课程不需要教科书的信息。

如果您正在教授交叉列表中的课程，请提交交叉列表中所有课程部分的图书订单，以便所有学生都能看到他们注册的课程部分所需的材料。

感谢CAS教官指南提供的信息

储备材料

可以通过波士顿大学图书馆系统预订课程材料。

各种格式的视频也可在Geddes语言中心（英联邦大道685号，CAS室537）预订。

在Mugar图书馆的地下室，有Krasker电影/视频服务，提供在课堂上播放视频的信息。您也可以使用此表格将来自Krasker的视频保留在Geddes语言中心，供学生在课外观看。

创建您的Blackboard站点

通过澳门威尼斯人注册网站链接创建一个Blackboard网站，或者按照说明通过BU的TechWeb表格为你的班级申请一个Blackboard网站。

如果可能的话，在上课前一周打开你的Blackboard网站，让学生有时间访问和探索。

寻找支持的机会

CTL在学期开始前提供教学大纲写作支持：查看CTL日历了解更多信息。

课堂上有关技术的问题由查尔斯河校区的DL&I教育技术人员和医学校区的北卡罗来纳大学教育技术人员解答。

检查你的教室

通过波士顿大学教室页面上的图片和技术列表查看一下你的教室设置。

如果您不熟悉课堂上的技术，请查阅学习与活动技术服务（LETS）提供的培训指南。

LETS团队还可以安排私人一对一或小组培训课程，并在您的教室提供支持。

与学生建立联系

和你的学生建立社区可以在上课前就开始。考虑在学期开始前一周与你的学生联系，帮助他们熟悉课程要求。这里有一些简单的方法来建立这些联系：

通过电子邮件或发送简短（1-2分钟）的欢迎视频介绍自己和课程（视频可以在Zoom上录制，链接可以与学生分享，也可以通过My Media将视频上传到Kaltura，并与学生分享链接）。

发送一份简短的学生调查，作为了解学生的一种方式；它还允许你询问任何有助于你了解他们学习需求的信息。

让学生知道如何进入他们的Bb课程。

分享课程材料的信息。

让学生知道你是否希望他们带设备（笔记本电脑/平板电脑）到课堂上进行任何数字作业。

检查你的班级名单和花名册，并在第一天准备好（打印的或电子的）。班级名单可通过波士顿大学澳门威尼斯人注册网站链接获得。

更多的资源

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最后更新：2023年7月12日。