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指南/资源波士顿大学资源CTL体验式学习指南-体验式学习定义,背景和资源的概述…
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在波士顿大学,“体验式学习”经常被用作一个总括性术语,以及实验学习、基于项目的学习、基于设计的学习、社区参与的学习、基于地点的学习和实习等子类别。
体验式学习是一种参与式的学习过程,学生通过实践和反思经验来学习。体验式学习活动可以包括但不限于动手实验室实验、实习、实习、实地练习、出国留学、本科澳门威尼斯人注册网站研究和工作室表演。
精心策划、监督和评估的体验式学习项目可以通过促进跨学科学习、公民参与、职业发展、文化意识、领导力以及其他专业和智力技能来激发学术探究。
被认为是“体验式”的学习包含以下所有元素:
有关体验式学习的更多背景信息,请参阅教学中心的“体验式学习指南”。
该资源是桥梁建设者体验式学习工具包的一部分,由Sheila Cordner(通识学院人文学科高级讲师),Liling Huang(艺术与科学学院汉语、世界语言与文学高级讲师)和Sean Kealy(法学院临床与体验项目法学临床副教授)提供。
桥梁建设者体验式学习计划(2022-2024)由城市倡议下的城市桥梁计划和教学与学习中心共同赞助,并得到戴维斯教育基金会的资助。阅读更多澳门威尼斯人注册桥梁建设者计划。
最后更新:2024年4月1日