设计体验式学习项目

体验式学习（EL）学习可能性的例子

例1：传统的汉语课可能会有老师通过拼写、听力、写作和理解来教授单词/短语。或者，老师可以带学生在唐人街进行实地考察，让学生点一个汤饺子，然后用一杯奶茶结束这顿饭。虽然后一种课程将需要更多的计划，并涉及一些成本，但它使语言充满活力，提供文化沉浸，并建立一个特殊的队列网络和记忆。

例2:19世纪的东北亚海上有交战的王国、武士和海盗，它们相互交融，相互渗透。历史本身令人着迷，并激发了对政治、社会和经济复杂性的深入探究。如果老师创造了一个场景，让一个学生在1868年成为这个地区的一名中国官僚，负责执行清廷颁布的一项新法律，会怎么样？他将如何颁布法令呢？“创造”的体验鼓励学生去探究在那个时刻这个场所的角色、网络、规则和禁忌。

例3：以全球发展与环境正义为主题的澳门威尼斯人注册网站研究生研习班可以有效地整合各种教学方法。研讨会可以从全面回顾相关文献、历史案例和分析统计趋势开始。学生也可以根据已有的理论或材料撰写澳门威尼斯人注册网站研究论文。然而，为了进一步丰富学习经验，研讨会可以采用体验式学习方法。例如，学生可以在亚洲基础设施投资银行（AIIB）实习或模拟工作，负责制定评估可再生能源项目融资环境可持续性的标准。这种亲身体验，或精心设计的模拟，可以让学生边做边学，并获得对现实世界的实际见解。

电讯管理局的背景资料

体验式学习（EL）是一种将真实和假想的经验融入传统教学的教学法。它具有很强的通用性，能适应不同的领域和不同的教学目标。它提高学生掌握复杂学习任务的能力，获得对现实世界挑战的宝贵见解，并与所选领域的客户和专业人士建立第一手联系。形式多样，包括实地考察、角色扮演、实验、实习和其他学习机会。

值得注意的是，英语教学可以灵活地与其他类型的教学相辅相成。例如，为了说明一个重要的概念或理论，EL项目可以包括社区服务的单个情节，或说明决策过程的政策模拟。在各个学科中，当涉及到理论和概念的应用时，EL可以是澳门威尼斯人注册案例澳门威尼斯人注册网站研究，人文学科中的文物再创造，或法律澳门威尼斯人注册网站研究中的立法作品。

EL课程对于培养实际经验特别有用。例如，可能会有角色扮演和社区服务，旨在磨练学生的实践和应用能力。也可以有实习和勤工俭学的安排，以培养现实世界的伙伴关系和经验。

EL的价值

EL对学生的学习具有不可思议的吸引力和工具性。它为自然科学、社会科学、人文和政策学院增加了显著的价值。一个设计良好的EL可以实现以下能力和目标：

• 培养同理心：通过参与他人的经历和观点，学生可以培养更深的同理心和理解。
• 培养批判性思维：学生学会批判性地分析和解释复杂的社会和文化问题。
• 建立文化能力：直接接触不同的文化可以提高学生驾驭和欣赏文化多样性的能力。 
• 鼓励道德推理：面对现实世界的道德困境有助于学生发展他们的道德指南针和道德推理技能。
• 测试实用技能：学生发展新兴的实用技能，如政策分析、战略规划、谈判和倡导。
• 体验真实世界的应用：学员学习在现实环境中应用政策理论和工具，提高他们做出明智决策的能力。
• 促进职业发展：EL可能会提供对职业发展有价值的社交机会和专业经验。

如何设计EL

以下步骤具有启发性。澳门威尼斯人注册网站在设计EL组件时可以突出一些并消除其他组件。（请参阅本参考资料中有关设计EL项目的更广泛解释。）

EL之前:

• 确定学习目标。澳门威尼斯人注册网站有责任阐明学习目标，如何实现这些目标，以及如何评价学习经验。在开始使用英语教学方法时，最好让学生清楚地了解目标、活动和思考。

在厄尔:

• 设计体验：计划一项具有挑战性但可实现且与学习目标相关的活动。
• 为学习者做好准备：为学生提供有效参与体验所需的任何背景知识或技能。
• 促进体验：实施活动，根据需要提供指导和支持。监控以确保安全并达到学习目标。
• 鼓励过程中反思

Post-EL: 

• 活动结束后，促进讨论或反思练习，以帮助学习者批判性地思考他们的经历。
• 评估和提供反馈：评估学习者的表现和体验的有效性。提供反馈以加强未来的学习。
• 迭代：使用反馈和评估来完善体验式学习过程。

思考目标的建议流程图

EL对学生的学习具有不可思议的吸引力和工具性。它为自然科学、社会科学、人文和政策学院增加了显著的价值。一个设计良好的EL可以实现以下能力和目标：

上图捕获了这些不同类型EL的目标和示例：说明、应用程序和实践。它们可以灵活地使用。

部分设计参数

英语课程的澳门威尼斯人注册网站需要制定活动的类型、评估和学生与澳门威尼斯人注册网站的参与，以确保目标的实现。

大多数面向插图的EL项目都是高度通用的。澳门威尼斯人注册网站需要决定个人作业或团队作业的数量和频率。应用项目往往较长，并且可能需要活动的不同部分和讲师的分阶段参与。从头脑风暴到一步一步的起草、报告和评估，指导者可能会考虑哪些角色是必要的，他们愿意扮演什么角色。

当EL侧重于现实世界的经验，如实习，留学项目，或顶点项目，一个整体的方法是必不可少的。在体验之前，澳门威尼斯人注册网站应该提供全面的指导，建立规范，概述整个过程，同时也提供技能发展的机会。由于最终目标是让学生获得真正的现实世界的经验，澳门威尼斯人注册网站应该采取“不干涉，但细心”的方法，定期检查，以确保在整个过程中的高质量的学习过程。

学习能力评估

在设计英语课程的过程中，澳门威尼斯人注册网站必须认真考虑评估准则。我们建议采用全面、全过程的评估方法。这种方法包括在EL体验开始之前的预先计划评估，包括目标、程序和评估程序。

在建立评估标准时，澳门威尼斯人注册网站应该进行自我反思，解决诸如确定最有效和可行的活动，预测潜在挑战以及通过反思制定解决这些问题的策略等问题。

强烈建议进行过程评估，特别是考虑到学生的多样性和他们在英语学习中遇到的环境。在整个体验过程中，作业应该在关键时间间隔进行组织和评估。将最终评估任务与预期的学习成果结合起来是至关重要的。例如，在说明性EL的情况下，评估学生是否掌握了概念和框架。对于注重应用的英语学习，评估学生如何有效地将他们的学习应用于实际或假设的问题。最后，在以实践为基础的英语学习中，学生应该从客户那里得到反馈，并参与反思性写作，以阐明他们的学习经历和见解。

通过实施这些评估指南，澳门威尼斯人注册网站可以确保英语学习体验不仅有意义，而且与期望的学习成果相一致。