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在过去的几年里，CTL为澳门威尼斯人注册网站研究生提供了一些包容性的教学社区。这些学习型社区遵循着两条轨迹：
第一个系列学习社区的参与者是一个为期10周的项目的一部分，该项目是康奈尔大学大规模开放在线课程（MOOC）“多样化课堂中的教学”（TLDC）的一部分，这是一门为美国大学课堂教育工作者设计的入门课程。这个流中的学习社区以异步方式参与了康奈尔大学的MOOC，然后同步地进行了讨论。在学习过程中，参与者反思了澳门威尼斯人注册网站和学生的社会身份在教学和学习环境中的重要性，并探索了基于证据的教学策略和课程设计原则，以支持学生跨差异的参与和归属感。
包容性教学的第二个流邀请澳门威尼斯人注册网站研究生成为学习社区的一部分，专注于包容性STEM教学。这个队列是由CTL和专业发展和博士后事务办公室（PDPA）共同推动的。在6周的时间里，这群学生异步参与了由PDPA共同开发的包容性STEM教学项目edX课程。他们还同步会面，讨论edX课程的材料，并考虑如何将包容性教学方法和实践融入他们的课堂。
请回来看看这些节目什么时候会再次提供！
最后更新：2023年12月7日