你和你的学生联系过了吗？
CTL员工贡献
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学期中期是检查学生，询问他们的健康状况，提供支持，获得课程反馈，重新关注优先事项直到学期结束的黄金时间。我们之前的新闻和公告，“利用反馈的积极力量”，提供了如何收集反馈的建议，你可以收集什么样的反馈，以及如何处理反馈。
无论你以何种形式与你的学生联系，你都要确保你为学生提供了支持的机会，尤其是在我们生活在一个充满挑战的时代。以下是一些澳门威尼斯人注册如何在学期中支持学生的建议：
- 一对一或小组签到与学生见面不仅可以让你得到对课程的反馈，还可以检查学生的健康状况。虽然有些学生可能更愿意私下告诉你他们遇到的挑战，但有些学生可能更喜欢在朋友/同学面前说。你可能想要允许个人和小团体的选择。
- 如果您正在使用交流平台如Pronto或者偷懒，考虑一下建立群组马上或马上一个通道专门为学生提供有关课程的建议。例如，你可以要求学生就课程的不同方面（如作业的清晰度、测验的难度等）进行非正式的讨论。确保让学生知道，作为老师，你确实看到了对话，并将利用反馈来解决可能出现的挑战。向学生保证，参与这种形式的建议是自愿的，不会对学生的成绩产生任何影响。
- 无论你以何种形式要求学生对你的课程进行反馈，无论是在谷歌表格上收集答案，还是与学生见面，还是让学生在交流平台上进行对话，集中的问题将有助于对话的开始，并获得你需要的信息。你可能想让学生知道，在学期中期不能有剧烈的课程变化（例如，更换教科书，课程网站等）。这是一组在eSGID过程：如何改善在线澳门威尼斯人注册网站研究生课程的教学：
- 到目前为止，你最喜欢这门课的什么？
- 到目前为止，这门课你最不喜欢的是什么？
- 你对（我）你的老师有什么建议来提高你的学习这门课的经历？
- 你会做些什么来改善你自己和其他学生的学习经历？
- 这门课有什么阻碍你学习的地方吗？
- 为学生提供机会反思以前的作业和/或测验私下或小组提问。设置指定的旁听课程或小组学习时间，让学生有机会与您联系并面对面（虚拟或面对面）询问他们的问题，这将有助于支持学生的学习并减轻他们完成学期后的任何焦虑。提供这样的空间和时间在具有挑战性的学期中尤其有价值，比如我们最近的学期，它允许建立一个支持性的社区。
- 为学生提供机会修改作业基于你的反馈是有价值的，并且是在挑战时期支持学生的一种方式。提供复习和补习的机会也可以让学生在这个过程中加强他们的学习。
学期中与学生的报到表明你作为一名澳门威尼斯人注册网站在整个课程中支持和指导他们，同时也为学生和澳门威尼斯人注册网站提供了一个反思和优先排序的空间。