通过精神陪伴团体培养社区和实践智慧
“在今天的开场练习中，我请大家关掉相机，闭上眼睛。当我们一起进入太空时，让我们先深呼吸。”当生活中的许多事情都发生在虚拟世界时，鼓励人们离开屏幕，简单地生活……
标签:教育学
培养神圣的不满和再创造的抵抗：走向Virtù-esque宗教教育学
詹妮弗·刘易斯（Jennifer Lewis）是神学院实用神学专业三年级的博士生。在这篇CPT Today的文章中，我们将重点介绍刘易斯在宗教教育方面的一些学术成就。亚历山大·哈南（Alexander Hanan）在《重新想象自由教育》（Reimagining Liberal Education）一书中，主张对教育的理解应承认并接受其[…]
跨学科方法：与博士生Scott Donahue-Martens的对话
实践神学领域的一个决定性特征是它致力于跨学科的澳门威尼斯人注册网站研究方法。虽然实践神学家并不总是同意跨学科澳门威尼斯人注册网站研究的本质，或者某些跨学科范式的可行性，但大多数实践神学家确实肯定了跨学科对话的重要性。这个学期，一、二年级[…]