每年，波士顿伦敦项目的学生都会通过标签#我的100天与我们分享他们的间隔学期经历。多年来，学生们利用间隔学期改变了世界。无论他们是参加志愿者项目，还是在工作之余回馈社会，或者选择一份对世界有益的实习工作，间隔学期都是关注他人的绝佳机会。以下是学生们利用间隔学期回馈社会的一些方式。

Madeleine Salman at the ribbon-cutting ceremony for the benches she helped to install
玛德琳·萨尔曼与她所在的城市合作，在公园里安装太阳能充电台。她在高中就开始了这个项目，并且能够 把它带到终点线在间隔学期。她的间隔学期建议： 享受你在家乡的一切，因为当你离开的时候，你会想念它的。”
Carly Wilson wearing the t-shirt from her race
卡莉·威尔逊为威斯康星州儿童医院筹集了资金，并在Instagram上记录了她的冒险经历 @mind_the_gap_19．
Hallie Nothmann hugging a younger girl
哈莉·诺斯曼发来了她和她在哥斯达黎加教的一个女孩的照片。哈莉在哥斯达黎加度过了#我的100天，住在圣何塞和Sámara两个不同的寄宿家庭。她上了一堂西班牙语强化课程，然后在一家名为Fundación Mujer的组织进行了为期三周的实习。她在萨马拉度过了最后的五个星期，练习西班牙语，早上和寄宿妈妈在她的餐馆做饭，下午教英语。
Caroline sitting on a pier with a lake, trees and a blue sky behind her
卡罗琳是一名教育工作者 基辅领导学院在缅因州, 为东北地区的中学生组织户外静修活动，并参观缅因州各地的教室，将领导力学校的课程直接带入学校。她说：“在这里，我有机会过一种与家乡郊区截然不同的乡村生活。”
Tess holding three-year old Ramla, both with huge smiles
苔丝在坦桑尼亚泽里儿童教育中心教数学和英语。她在附近的孤儿院做志愿者，在那里她遇到了 三岁的Ramla。“我真的不知道她让我知道了什么，”她告诉《今日波士顿》，“但在孤儿院的第二天，我知道她将永远在我的生命中。”她的家人决定收养拉姆拉，预计今年夏天她将在康涅狄格州的家中与他们团聚。苔丝说，间隔学期是她选择波士顿大学的一个决定性因素。如果没有这个间隔学期，“我就不可能去坦桑尼亚……而且没有其他学校有这样的项目。”
Aisha Sheikh and two other friends, wearing white coats and standing in front of the orphanage
艾莎·谢赫在拉拉玛丽姆孤儿院为特殊需要工作。
One of the animals that Caroline cared for
卡罗琳·布洛克去了秘鲁，在塔里卡亚生态保护区做志愿者，在那里他们努力保护亚马逊雨林，包括栖息在该地区的植物和动物。这个项目 救助受伤或被遗弃的动物，希望能使它们康复，并可能将它们放回野外，或者只是让它们在救助中心过上幸福的生活。她说：" 他们在世界各地有各种不同的志愿者机会，他们的项目有不同的重点领域。我绝对会把这次经历推荐给其他人。我度过了最美好的时光，学到了很多东西，结交了很多国际朋友，我现在还和他们保持着联系。”
Jordan Williams holding a copy of the book he contributed to
乔丹·威廉姆斯（Jordan Williams）为普林斯顿选择（Princeton Choose）出版的224页《课堂索引》（Classroom Index）提供了采访和照片。普林斯顿选择是一个由学生领导的组织，旨在通过曝光、教育和赋权来克服种族主义，激发和谐。
Julia Kim in Greece, with ancient ruins and pillars behind her
朱莉娅·金（Julia Kim）游历了欧洲，其中一站是希腊，她在当地一家幼儿园做志愿者。
Nicole Pikulik riding an elephant
妮可·皮库利克在家庭和生活孤儿院做志愿者，然后在泰国的一次服务旅行中参加了大象护理项目。
Elisa Cifiello at her internship's charity gala
Elisa Cifiello在新英格兰国际学院实习期间帮助举办了一场慈善晚会。

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