希普利中心拨款扩大了剧院学校使用新的照明设计技术的机会
希普利中心的拨款扩大了戏剧学院使用新的照明设计技术的机会
希普利加速教室改造基金支持公平获得最先进的剧院照明自动化技术
最初由波士顿大学数字学习与创新
为剧院照明自动化学院提供公平的尖端技术
照明是一种短暂的媒介，使得在课堂上教学和讨论变得困难。教育工作者需要工具和方法，让他们具体化课程概念，并为学生提供沟通他们想法的途径。
在位于波士顿大学Joan & Edgar Booth剧院和美术学院（CFA）制作中心的光实验室中，光可以成为一种有形的东西，可以在一个小的、可控的环境中探索视觉创意。然而，学生拥有的个人计算设备不足以与学生想要的规模和细节水平的照明可视化器一起工作，并且购买设备的费用为学生创造了公平障碍。
“这个项目的目标是为戏剧学院的设计和制作项目建立一个戏剧灯光预可视化套件。”
灯光设计助理教授和设计与制作联合主席Jorge Arroyo说：“通过消除这种经济障碍，我们可以为所有学生的工作创造无限的可能性，无论他们的经济状况如何，也无论他们在布斯剧院可以获得什么。”
为了解决这个问题，阿罗约获得了Shipley加速教室改造（ACT）的资助，购买了一套可视化工具，该工具配备了运行图形密集型计算机程序所需的硬件，使学生能够在比当前光实验室技术更大、更动态的范围内对光线进行精细控制。大学购买的设备使所有照明学生都可以使用该技术，为波士顿大学的各种学生创造了更公平的机会。此外，学生现在将熟悉该领域使用的最新软件，这在学生申请照明行业的职业时给他们提供了帮助。
根据波士顿大学学生Conor Thiele （CFA ' 25）的说法，他是MFA照明设计项目的一名学生，“有了这些资源，我更愿意冒险并尝试我的设计，因为它不需要花费很长时间来创建它们。我之所以能够花时间独自学习这门课程，是因为需要注册使用渲染计算机。”
“有了这些资源，我更愿意冒险和实验我的设计，因为它不需要花很长时间来创造它们。我之所以能够花时间独自学习这门课程，是因为需要注册使用渲染计算机。”
CFA TH 589自动化照明设计课程采用这种新设备，每年秋季学期提供。学生还可以使用可视化设备进行独立学习项目以及为剧院表演做准备的制作工作。这一尖端技术的整合使参加阿罗约照明课程的学生能够更充分地满足课程学习成果，包括：
- 建立处理复杂照明系统的能力。
- 增加理论“论文项目”的影响，允许学生演示样本光线索。
- 建立编程多个照明控制台的能力。
- 传达如何创建和操作3D环境的理解。
“这个项目对我的教学产生了很大的影响。现在，我不必担心学生的项目会有多大，”阿罗约说。“过去我不得不让学生在一定规模上停下来，因为电脑会很吃力。我过去不得不阻止学生的想象力。”
新的可视化系统允许学生制作更接近他们的才能水平和技能的项目，解决了学生过快地超出以前可用技术的问题。根据阿罗约的说法，“在引入这项技术之前和之后，学生项目之间的区别就像一本翻页书和一部4k电影之间的区别。”
“在Jorge的指导下，渲染站允许我们探索更大、更复杂的系统，而不受最终项目的质量或规模的限制。”
为了利用类似技术之间共生关系的可能性，Arroyo和CFA的同事们希望建立一个技术套件，其中包括可视化系统、光探测和测距（LIDAR）设备，这些设备是通过单独的ACT拨款购买的，以及其他技术，以加强整个学院项目之间的合作。
#ICYMI: @BUArts Jorge Arroyo获得ACT资助，创建一个戏剧照明预可视化套件，为照明设计专业的学生创造#公平的学习体验>> https://t.co/vs9t3nhNtd pic.twitter.com/p28GirLMUe
-波士顿大学数字学习与创新（@BU_Digital） 2024年8月27日
了解Jorge Arroyo
Jorge Arroyo是灯光设计助理教授，也是美术学院设计、生产和管理项目的联合主席。
他在戏剧、舞蹈、音乐会、企业活动、歌剧和电视领域拥有近30年的经验。他的作品曾在艾利剧院、亨廷顿剧院、路易斯维尔演员剧院、波士顿抒情歌剧院、阿波罗剧院、卡内基音乐厅、巴尔的摩中心舞台、阿登剧院等演出。他曾在新泽西表演艺术中心和林肯爵士中心为Alicia Keys、Gabriel Iglesias、Wayans兄弟、酋长乐队、BeBe和CeCe Winans、Paquito D 'Rivera、Phoebe Snow、Stanley Jordan、Kenny Garrett、Jackie Mason等艺术家设计了50多场演出。
他还曾与编舞Stacey Tookey合作，Stacey Tookey曾三次获得艾美奖提名，她在福克斯的《舞林争霸》中担任编舞，并在纽约和加利福尼亚制作了《瞬间定义》。乔治在纽约大学获得文学硕士学位。
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希普利中心支持波士顿大学的澳门威尼斯人注册网站、部门和学校在他们的住宿课程和项目中进行技术支持的教育创新。希普利中心与教育技术和教与学中心密切合作，旨在通过提供教学设计、数字媒体制作、教育技术发现、项目管理以及为波士顿大学所有三个校区的澳门威尼斯人注册网站和领导层提供资金支持，来庆祝和协助深思熟虑的教育实验。
