课堂之外:Asjha Malcolm (CFA ' 23)

我在波士顿大学数字学习与创新办公室实习
在CFA的课堂之外系列中,波士顿大学音乐、戏剧和视觉艺术专业的学生分享了他们的工作经验。这些梗表达了波士顿大学的资源是如何为他们在课堂之外的成功做好准备的。
作为一名即将毕业的大四学生,平面设计和绘画专业的学生Asjha Malcolm (CFA ' 23)鼓励学生开始实习过程,申请他们感兴趣的实习和工作,并给予他们100%的创造力。Asjha采纳了自己的建议,并将其应用到她在波士顿大学数字学习与创新办公室的实习经历中。Asjha与CFA分享了她在开发希普利中心视觉品牌识别方面的成就,她在波士顿大学视觉艺术学院的课程是如何帮助她在她的角色中取得成功的,以及她对自己的了解。
问&一个
和asjha Malcolm一起(cfa ' 23)
CFA: 你在实习中扮演什么角色?你的职责是什么?
Asjha:我在这次实习中的角色是设计图形材料,包括网站、电子邮件和社交图片,以展示希普利中心广泛的项目和服务。到目前为止,我正在帮助希普利中心开发和修改品牌标识,希普利中心是一个帮助波士顿大学澳门威尼斯人注册网站在课程中融入技术的团队。对于这个项目,我的任务主要是在网站和社交媒体页面上使用图形内容,以宣传会议,推荐等日期。由于这是一个品牌标识的修订,我努力使所有的内容都有相同的设计元素,所以所有的内容都是相关的,代表了中心的目标。
CFA: 你是怎么知道实习的?
阿什哈:我是从波士顿大学招聘页面的学生链接上听说这个实习机会的,并给数字学习与创新传播部门的莫林·麦卡锡发了邮件。在给她发了邮件并展示了我的一些作品后,我通过了面试程序,并于2022年春季被录用。
CFA: 实习期间有什么显著的成就吗?
Asjha:我最大的成就是经历了项目发现阶段,与Maureen合作,为一个新的BU部门创建了一个视觉品牌,与DL&I的领导一起经历了设计游说过程,并在今年秋天进入市场。作为DL&I传播团队的重要成员,我感到非常有成就感;能够建立关系网,了解对我来说难以捉摸的职业领域。同时,我非常自豪地开发了一个视觉品牌,当这个过程开始作为一个想法和抽象的文字。在一个专业的空间里进行创作过程对我来说是一个有趣的挑战。
CFA: CFA的课程和你的实习有什么联系?
Asjha:我的课程侧重于设计过程,并强调协作的力量。我的一些品牌课程确定了总体主题,以创建一个强大而有效的品牌标识。我的课程设计和这次实习有很多重合。正如我所提到的,我做过两个品牌项目,这直接给了我什么是品牌以及如何实施你的品牌的经验。我也觉得我们所做的所有项目,在开始的时候,真正钻出“设计的基本原理”是当我不知道下一步该做什么或者我的设计对于Shipley中心项目来说太复杂的时候,我会回去的。
CFA: 你认为这次实习在哪些方面为你离开波士顿大学后的工作做好了准备?
Asjha:我认为与DL&I通信公司合作帮助我更适应修改我的作品,完全放弃一些东西,并在我的作品中做出很多变化,这是我一直在努力的事情。我曾经认为设计/品牌的过程将是一个漫长、费力和旷日持久的过程。但事实上,我对这种不可预测性更感兴趣,并为在专业环境中完成设计过程感到自豪。
CFA: 你对自己有什么了解?
阿斯哈:我正在学习相信自己的能力和创造力。在整个项目中,我得到了很多指导;在做决定的过程中,学会了如何表达。在你投入到项目中之前,你不会真正知道你能做什么。我选择去做,尝试新事物,创造和启动希普利中心设计项目是我真正自豪的成就。
CFA: 对即将开始实习的CFA学员有什么建议吗?
Asjha:对于CFA学生来说,申请你感兴趣的实习和工作。走出去,享受工作的乐趣,把你100%的创造力投入到工作中。
CFA: 你的下一步计划是什么?
Asjha:我是一名即将毕业的大四学生(2023届!),将致力于我的平面设计和绘画论文项目。在BU之外,我正在追求设计的职业生涯,并将我在BU学到的所有知识应用到这个令人兴奋的职业中。

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