艺术的问题
Abhishek Panchal致力于提升印度学校课程中的艺术水平

Panchal的照片由Nirav Karelia拍摄
艺术的问题
Abhishek Panchal致力于提升印度学校课程中的艺术水平
从波士顿到班加罗尔,学校的美术澳门威尼斯人注册网站都有许多同样的挫折:上课时间太短,预算太低,他们的工作被视为课外而不是核心。Abhishek Panchal说,这些艺术教育者需要的是学校的领导者,他们了解他们面临的挑战,并且足够重视艺术来解决这些挑战。
Panchal(21届)正在成为这样的领导者。
他于2016年加入孟买盖特威学校,担任视觉艺术澳门威尼斯人注册网站。三年后,在参加CFA的在线艺术教育硕士课程后,他被提升为艺术项目协调员,负责监督Gateway的视觉艺术、音乐和戏剧项目。今年早些时候,潘查尔成为Gateway的副校长。
他说:“我认为自己在不久的将来会领导一所学校。”“我认为这是我人生轨迹上的下一个目标。”
Gateway成立于2012年,是一所面向残疾儿童的非营利性学校。它提供低年级、初中和高中课程,为大约120名患有各种残疾的学生提供服务,从注意力缺陷障碍、阅读障碍到脑瘫和自闭症。当Panchal成为Gateway的艺术项目协调员时,他的目标是提升学校的艺术水平。
他说:“我的目标之一是把艺术从课外带到课外。”“现在,如果你看看我们在交流中使用的词汇——也许是在网站上,也许是在与外部利益相关者交谈时——艺术和体育都是‘课程’。’他们支持主课。”
作为副校长,Panchal有了一个更高的平台来倡导Gateway的艺术。
“如果你进行澳门威尼斯人注册网站研究,如果你有足够的数据,”他说,“你就能说服利益相关者——可能是捐赠者,也可能是澳门威尼斯人注册网站——让他们相信孩子应该参加艺术教育项目的原因。”
潘查尔的势力超出了他的学校。Gateway是印度教育领域的领导者,自认为是一所“实验学校”——它开发出最佳实践,然后通过出版和专业发展项目与其他教育工作者分享。当Panchal在会议和论坛上发言时,他可以推广Gateway的观点,即艺术对儿童的全面发展至关重要。
我的目标之一是把艺术从课外带到课外。
Panchal在成为副校长后放弃了一些教学职责,但他继续为Gateway的高中生教授艺术和设计。他还在一个小型的家庭工作室里进行个人艺术实践。
“我强烈认为美术澳门威尼斯人注册网站应该继续创作自己的艺术作品,”他说。“每当我向我的学生介绍一种新形式或新媒体时,我经常在自己的实践中进行实验。它帮助我了解我的学生在访问时可能遇到的潜在故障,它帮助我思考他们访问特定媒体可能需要的支架或修改。”
Panchal的CFA硕士论文是澳门威尼斯人注册将印第安土著艺术形式融入中学课程的。他和他的学生们探索了传统艺术,比如瓦里壁画,这是一种古老的壁画形式,使用米粉制成的白色颜料和基本的几何形状来象征自然元素。
Panchal希望有一天能获得博士学位,并在教育政策和管理方面发挥作用。那是不是意味着要把他的作品抛在脑后?
Panchal说道:“有一种普遍的误解是,作为一名艺术家,你只需要在工作室里做些什么。但他说,定义艺术家的与其说是他们创造了什么,不如说是他们如何看待世界。
“我总是告诉我的学生,你们不是艺术家,因为你们来到这里,坐在艺术工作室里创作艺术。你们是艺术家,因为你们在思考,在观察,在建立联系。”