在波士顿大学，每个学生的学习计划都是为了反映和丰富他们自己的特殊才能和兴趣，因为他们发展了自己作为戏剧艺术家的独特声音。作为一名BFA舞台管理专业的学生，大量的指导制作工作与课堂学习相结合，使理论知识得到检验，并在排练的时间压力之外讨论现实情况。这个项目的学生在具体的重点和广泛的责任上都有共同的经历，这使得他们与设计师、导演和演员有着不同寻常的强烈的社区意识。
我们的项目有什么独特之处？
波士顿大学的BFA舞台管理课程旨在通过培养对戏剧、讲故事、管理和协作过程的热情，培养一个完整的戏剧艺术家。学生学习舞台管理的艺术和工艺，同时也学习如何成为一个完整的人谁使戏剧。
课程的多样性为学生提供了在戏剧制作的各个领域获得经验的机会，帮助学生发展成为全面的舞台管理人员。
学习计划
在正式申报bfa -戏剧、设计、制作与管理专业之前，每个进入BU戏剧学院的一年级学生都要进入第一年设计、制作与管理核心课程。第一年的核心经验建立了一个基础词汇，作为学生进入他们选择的BFA学位课程的基础。此外，第一年核心课程旨在为澳门威尼斯人注册网站评估每个学生的优势、兴趣和在高年级培训中取得成功的潜力提供适当的环境。在第一年结束时，每个学生将申报一个BFA专业；在学生正式进入BFA课程之前，这些决定由戏剧学院的教职员工进行审查和指导。
舞台管理专业的学生将磨练自己的戏剧艺术和管理的个人理念，并通过指导的生产作业和实践学习探索自己的创新和协作创作过程。一个个性化的学习计划平衡了管理、设计、制作和表演课程，同时也允许通过BU提供的广泛课程选择进行跨学科体验。
学生通过与专业戏剧组织、波士顿一般艺术社区、戏剧学院校友和活跃的戏剧专业人员的联系，参与当前戏剧/表演艺术的设计、制作和管理实践。
通常情况下，每年有三到五名设计、制作和管理专业的一年级学生将舞台管理作为他们的专业，平均而言，舞台管理课程招收8到10名学生。
坐落在一个大型的，顶级的澳门威尼斯人注册网站研究机构，学生在大学中心学习课程，大学的通识教育计划被整合到本科学生的经历中。这为学生提供了深入澳门威尼斯人注册网站研究其他学院和学校的其他主题的机会，以加强他们的学习。
学生的特点
来认识一下朱莉·弗雷泽-马奇（julie Frazer-Madge），她是一名舞台管理和政治学毕业生。朱莉来自南卡罗来纳州的列克星敦，在接受学生日期间参观了波士顿大学后，她决定在波士顿大学继续她的大学学业。
朱莉说：“我真的被学生和教职员工致力于培养一个戏剧艺术家社区的承诺所吸引，这些艺术家有兴趣对权力说真话，并推动戏剧可以和应该成为什么样的界限。”“我也被老师们的责任感和对学生的真正关心所吸引——我的项目负责人来和我和我的澳门威尼斯人注册网站在食堂谈了一个多小时，这已经让我觉得我是这个社区的一部分。”在CFA学习期间，朱莉是波士顿剧作家剧院一部名为《冬天的人》的戏剧的舞台助理。作为ASM，她负责跟踪道具、服装以及后台发生的一切。朱莉说：“看着这个剧本一步一步地变得生动，首先是演员，然后是技术元素（灯光、声音、布景、服装等），以及我们在工作过程中它是如何变化的，这真的很酷。”
出演《冬天的人》让朱莉有机会获得演员权益会员候选人计划的资格，这让她开始为她的演员权益协会会员资格赚取积分。
机会
一年级学生将探索设计、生产和管理的各个领域，其中包括作为生产助理的工作。高年级学生每学期至少在一场演出中担任舞台监督或助理舞台监督。学生与他们的澳门威尼斯人注册网站导师密切合作，确定他们的目标和成长领域，为他们在每个项目中分配的角色做准备。
戏剧学院在各种空间工作，并制作各种规模的演出，通过作为舞台监督和助理舞台监督的实践经验，提高灵活性和全面的技能。
BU歌剧学院每年与戏剧学院合作制作两部室内歌剧和两部大型场地歌剧，让学生接触到歌剧舞台管理的特殊性。
由戏剧专业人员组成的澳门威尼斯人注册网站和澳门威尼斯人注册在他们的工作室和制作课程中指导舞台管理学生。戏剧管理学院的学生之间也有很强的同伴指导传统。
通过制作工作、实习和指导工作来发展专业技能，这将成为你从学术界过渡到更大的戏剧专业社区的基础。戏剧学院在各种空间工作，并制作多种类型的表演，促进灵活性和全面的技能组合。参加在波士顿或纽约举办的SOT年度戏剧展示会。该活动是毕业班的庆祝活动，也是该团体正式进入专业戏剧社区的庆祝活动。
澳门威尼斯人注册网站
每个学生的学习计划都是为了反映和丰富他们自己的特殊才能和兴趣，因为他们发展了自己作为戏剧艺术家的独特声音。这个项目的学生在具体的重点和广泛的责任上都有共同的经历，这使得他们与设计师、导演和演员有着不同寻常的强烈的社区意识。
澳门威尼斯人注册网站专业关系
蕾妮·e·扬西
- 演员权益协会会员
- 生产经理论坛成员
- 区域代表-大波士顿地区，舞台经理协会
戏剧学院为学生提供的资源和机会是无与伦比的。我知道我在SOT的经历将是非常具有挑战性的，但也是非常有益和有价值的。这也是最有价值的——能够成功地与六位不同的导演和演员合作，创造出令人惊叹的作品，这是一种令人兴奋的合作体验。
从CFA到百老汇
认识一下Greg Livoti(2005级CFA)，他是《歌剧魅影这是百老汇历史上上演时间最长的剧目。
当Livoti第一次来到波士顿大学学习舞台管理时，他惊讶地发现在他的第一门课程大纲上有一个艺术用品清单，而不是书籍。“当我得知我要手工绘图和缝纫时，我很震惊。我不是一个艺术或设计导向型的人，”他说。“但我工作得越多，就越能看出我是如何利用这些基本基础的。”
作为一名舞台管理人员，Livoti将他的工作比作空中交通管制。一旦幕布升起，利沃蒂要么就会发出灯光提示，要么就会记录下表演的记录，并在第二天与创意和技术人员分享——这些记录可能是演员站得有点不到位，也可能是服装需要修理。Livoti还维护制作日历，安排排练时间，让新演员加入演出，并确保团队随时为下一次演出做好准备。
Livoti说：“我们的工作是确保第一号演出中创作团队的艺术意图在第248、2448或10448场演出中仍然真实地发挥作用。”“《歌剧魅影》每晚需要100多人来完成，我每周都要和各个部门进行对话。这在很大程度上是一项合作努力。”
著名的毕业生
波士顿大学舞台管理专业的毕业生可以成为戏剧、歌剧、舞蹈和活动的舞台经理和助理舞台经理。另一个流行的职业选择是表演艺术的生产经理和生产协调员。
- 布莱恩·奥古斯特（CFA ' 10） |舞台经理，休斯顿大剧院；得梅因地铁歌剧院制作舞台经理；AGMA全国副会长
- Carrie Boyd（2009届CFA）纽约Emursive Productions/Sleep No More执行制片人
- Skylar Burks (CFA ' 15) |创始人/执行董事，亚特兰大剧院正义艺术家；舞台操作，联盟剧院，亚特兰大，佐治亚州
- Jackie Fulton (CFA ' 15) |英国伦敦皇家歌剧院皇家芭蕾舞团舞台助理经理
- 肯德拉·格林（CFA ' 18） |常驻舞台经理，科罗拉多歌剧院，丹佛，CO
- 斯蒂芬M.考斯（CFA ' 02） |艺术制作总监，曼哈顿剧院俱乐部，纽约
- Kelly Levy(2006届CFA) b|纽约自由舞台经理
- Gregory T. Livoti （CFA ' 05） |制作阶段经理歌剧魅影,百老汇
- Madison Lusby (CFA ' 19) |自由活动制作人，协调员和舞台管理，纽约
- Corinne Marrinan (CFA ' 95) |制片人和编剧，电影和电视；获得奥斯卡最佳纪录短片奖
- Marti McIntosh (CFA ' 03) |0运营经理，东北大学戏剧系，波士顿，马萨诸塞州
- 格雷森·梅里特（1996年CFA） b|自由舞台管理和节目主持人，洛杉矶，加州
- Brian M. Robillard (CFA ' 16) |自由AEA舞台经理，波士顿，马萨诸塞州
- Kevin Schlagle (CFA ' 12) |自由AEA舞台经理，波士顿，马萨诸塞州
- Leslie Sears(08级CFA) |自由AEA和AGMA舞台经理
- Libby Unsworth(2006年CFA) b|纽约自由舞台经理
- 安妮·扎鲁巴-沃克（CFA ' 18） b|副制片人，派镇制作，北好莱坞，CA
申请人接下来的步骤
确定波士顿大学是否适合你的最好方法是探索我们的入学要求、财务工具和资源。
填写我们澳门威尼斯人注册BU戏剧节目信息的请求表格，以接收有关您感兴趣的节目的其他信息，并向我们发送您可能有的任何问题。
我们很乐意讨论你的教育兴趣和职业目标。
