音乐教育b|美术学院

音乐教育

学位类型

博士学位

格式

面对面

位置

校园

波士顿大学音乐学院音乐教育博士（DMA）是一个合作的校园项目，通过培养音乐教育工作者发展和磨练澳门威尼斯人注册网站研究技能，提高教学技巧的熟练程度，并产生一篇可发表的论文，旨在推动音乐教育领域向前发展，为音乐教育工作者在各自领域的进步做好准备。波士顿大学的音乐教育澳门威尼斯人注册网站研究生课程是为了培养有远见的领导者和教育工作者而设立的，他们倡导音乐在我们的生活、社区和学校中的重要性。

波士顿大学校园音乐教育硕士课程旨在通过奖学金培养领导力。该项目支持那些希望继续从事教育实践，但又渴望在音乐教育领域发挥更大领导作用的人，为他们在pre -12或社区环境中推进自己的职业生涯做好准备。该计划还支持那些希望过渡到大学水平的职前澳门威尼斯人注册网站教育和/或澳门威尼斯人注册网站研究职位的人。无论我们的学生的职业目标是什么，澳门威尼斯人注册网站都同样准备支持我们的学生的领导能力和职业抱负。

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通过强调和承诺多样性，公平性和包容性，我们希望我们的毕业生成为思想领袖和变革推动者，他们创造了社会公正的音乐教育机会，并在广泛的环境和学习社区中消除了传统上服务不足的学习者的制度障碍。博士生可以将他们的学位集中在多样性、公平、准入和包容性等领域；向gabrielsson求过婚教育学;早期的童年;音乐学/人种音乐学;音乐技术;流行音乐;福祉，可持续发展，艺术整合，生态正义和创伤知情教学法或选择定制他们的选修课程，以支持自己独特的兴趣。

除了在校园里学习音乐教育课程外，在线选修课程也为在校学生提供了一个令人兴奋的机会，可以与目前在全国和世界各地教学的一大群同龄人建立联系。鉴于波士顿大学是世界一流的澳门威尼斯人注册网站研究机构，也有很多机会参加教育学院和大学其他联合项目的课程，这些课程可能会进一步支持论文澳门威尼斯人注册网站研究的专业化。在波士顿大学，许多在校博士生都有机会获得宝贵的教学或澳门威尼斯人注册网站研究助理经验，并与我们11位全职音乐教育澳门威尼斯人注册网站中的一位密切合作，其中一些人将担任学生的论文委员会成员。

加入我们的澳门威尼斯人注册网站，在校生和校友，我们共同努力，确保音乐教育在每个社区都充满活力，可访问和蓬勃发展。

校园DMA音乐教育课程的课程要求可以在学术公报上找到。

在波士顿大学攻读音乐教育硕士学位，你将……

加入一群波士顿大学的博士生和一个由忠诚的音乐家、学者和社会变革推动者组成的国际校友网络。

与澳门威尼斯人注册网站一起学习和进行澳门威尼斯人注册网站研究，代表了方法和专业知识的多样性，但对卓越、多样性、公平和包容有着共同的承诺。

把你的学位集中在一个领域，比如多样性、公平性和包容性；向gabrielsson求过婚教育学;早期的童年;音乐学/人种音乐学;音乐技术;流行音乐;幸福或你选择的话题。

学习计划

作为音乐艺术博士（DMA）在音乐教育学位的学生，你将严格审查各种澳门威尼斯人注册网站研究，通知音乐教育。您将讨论和分析音乐教育领域的哲学、社会学和心理学思想和问题，您将培养对曲目和音乐作品的历史、文化和理论理解，这些曲目和音乐作品直接来自您自己的课堂或工作室。你的学术写作和澳门威尼斯人注册网站研究技能将磨练，因为你从相关的当前教学实践和发展澳门威尼斯人注册网站研究课题的主题引人入胜的选修课列表中进行选择。您的在线学生同事将是来自世界各地的音乐教育专业人士，其中许多人将成为终身的朋友和专业联系人。

音乐教育学院旨在培养学生在当代音乐和教育领域有效地工作。我们是一个以理论为基础，以实践为导向的部门，致力于多元化，公平，准入和包容的实践。我们希望我们的学生是灵活的音乐家和思想家，他们追求卓越，无论他们在哪里教学。

一个支持性的，动手的环境，校园DMA音乐教育项目包括小班授课（平均6-15名学生），并有11名全职澳门威尼斯人注册网站，他们是他们音乐教育领域的专家，以及数十名拥有该领域最终学位的讲师和辅导员。所有的校园音乐教育课程都由全职澳门威尼斯人注册网站教授，重点是前沿的，以澳门威尼斯人注册网站研究为基础的教学法。

在波士顿大学，音乐教育的博士生可以作为澳门威尼斯人注册网站的教学或澳门威尼斯人注册网站研究助理来获得大学的教学和澳门威尼斯人注册网站研究经验。他们也有机会与澳门威尼斯人注册网站表演者，作曲家和民族/音乐学家一起工作，他们喜欢音乐教育澳门威尼斯人注册网站是各自领域的领导者，以及美术学院，教育学院和其他相关领域的澳门威尼斯人注册网站。偶尔，学生将有机会参加the Conversation，这是一个面向波士顿大学音乐教育大家庭的专业会议，以教职员工、校友和在校生的工作为特色，并邀请该领域的领导者进行讲座。

博士生将获得发展音乐教育领域所需的宝贵理论和哲学知识。具体来说，他们将学习如何审查和应用最好的知识来为课程和教学变革提供信息，并创造在该领域取得进展所需的新知识。

波士顿大学也提供了一些项目，导致专业执照或认证。有兴趣获得教学执照的DMA学生可以同时注册pre -12音乐教学课程的澳门威尼斯人注册网站研究生证书。

在排名第一，完全认可的波士顿大学学习

作为美国最古老的授予学位的音乐课程，BU在全球范围内塑造了几代音乐教育家和音乐教育教学法，赢得了卓越的声誉。

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Diana Dansereau & Horizons for Homeless Children

故事和照片由道格拉斯·达拉

从外面看，多尔切斯特无家可归儿童地平线的位置看起来和波士顿其他的整体砖建筑一样。在里面，它是温暖的，色彩斑斓的装饰，充满生机。正如他们的网站所说，他们正在“增加乐趣”。他们努力确保“每个无家可归的孩子都有机会学习、玩耍和茁壮成长。”音乐教育在这一使命中起着关键作用。波士顿大学美术学院（College of Fine Arts）教授戴安娜·丹瑟罗（Diana Dansereau）帮助Horizons满足了这种需求。

她照顾的大多数婴儿年龄在3到12个月之间。在这个年龄，孩子们已经可以识别熟悉的歌曲，并正在学习唱歌和随着音乐起舞。根据她最近写的一篇文章，“早期接触音乐可以为音乐创作的生活奠定基础。”丹瑟罗还解释说，“孩子们在用语言交流之前就能很好地进行音乐交流”，所以这种早期的接触可以让老师和她以新的方式与孩子们建立有意义的联系，并了解他们。

孩子们喜欢和她一起工作。当她用歌声迎接他们时，他们笑了笑。“你好，你好，你今天好吗？”她用清晰、温暖的女高音唱道。“你好，你好，是时候唱歌和玩耍了。”

寒暄结束后，她唱起了他们的手和脚。“你好，你好，双手，今天好吗？”大家好，大家好，是时候唱歌和玩耍了。”她用拇指和食指轻轻地握住他们半美元大小的四肢。

手势和动作在他们的集体演唱中起着关键作用。丹瑟罗和孩子们坐在同一水平线上，手掌朝上，与他们接触。