波士顿大学（Boston University）数据科学、计算机科学和政治学专业的28名本科生和澳门威尼斯人注册网站研究生最近与MassMutual的企业导师合作，举办了2024年春季数据日公益活动（DD4G）。学生们以小组形式探讨了以下问题：波士顿大学科技专业男女学生的参与率是否存在差异？员工满意度与组织劳动之间是否存在相关性？随着时间的推移，媒体对黑人社区的报道发生了怎样的变化？联邦土地公平使用权的原因是什么？
为期四天的密集活动是MassMutual与波士顿大学计算与数据科学学院（CDS）正在进行的合作的一部分。连续第二年，CDS数据科学专业的学生和其他专业的学生与MassMutual的数据科学家、数据工程师和软件工程师合作，为大波士顿地区的非营利组织和民间技术合作伙伴开展以数据为重点的项目。
据BU Spark!的主管Ziba Cranmer说。数据日指导计划为波士顿大学的学生提供了一个宝贵的机会，让他们沉浸在数据驱动的专业环境中。
克兰默说：“在数据科学等发展迅速的新兴学科中，师徒关系尤为重要。”“这个指导计划为我们的学生提供了有关他们可以获得的职业机会和他们成功所需的技能的信息。”
万通互惠银行的数据科学家和数据日良师益友奥黛丽·伯丁说，她期待着与学生们一起工作，因为他们有强烈的好奇心，对学习很感兴趣。
Bertin说：“数据日对学生来说也是一个很好的机会，可以在现实世界的数据和项目上进行练习，并开始在行业中建立网络联系。”“有小组合作，有机会练习与客户面对面交谈，对于一些项目，需要修改现有代码，而不是从头开始，这些都为学生毕业后的工作做好了准备。”
项目和学生体验
汉娜·崔（Hannah Choe）是CDS的25届学生，参与了“媒体中的种族偏见”项目。澳门威尼斯人注册网站研究小组分析了十年间发表的新闻报道。目的是评估波士顿黑人社区的新闻报道，并评估报道类型在数量、情绪等方面随时间的变化。
“我真的很喜欢与我的团队和导师互动。虽然在项目的过程中遇到了许多障碍，但我们小组的导师在集思广益中提供了非常有用的解决方案，作为一个团队克服挑战是非常有益的。”
Naman Nagaria, CDS ' 26，和他的团队澳门威尼斯人注册网站研究了马萨诸塞州的土地使用情况，使用汉普登县契约登记处的数据来了解联邦土地使用限制的模式。
他说：“我喜欢我的团队团结得很好，我喜欢我们能够在为客户项目工作时发挥我们的技能，同时作为一个团队一起学习新事物。”请参阅下面的项目详细信息。
师徒关系为何重要
数据科学产品经理巴哈尔·巴扎加尼（Bahar Bazargani）是该校的归国导师，她也指出，波士顿大学学生团队的“热情、奉献和协作精神”，使成为一名导师的经历受益匪浅。
“师徒关系对导师和学员都是无价的，它促进了相互成长、技能发展和人际关系，”巴扎尔加尼说。“它为导师提供了分享知识和经验的机会，同时赋予学员应对挑战和实现潜力的能力。”
了解更多澳门威尼斯人注册BU Spark的信息！以及“向善数据日”项目。
以下是2024年春季所有优秀项目数据日的概述：
BU科技专业本科生体验调查分析：对BU科技专业本科生调查（900多个回复）进行分析，以了解不同部门和背景的BU科技专业本科生随着时间的推移的体验，并通过关键的可视化和闪亮的应用程序展示调查结果。
客户：BU DEI Tech Collective
了解就业歧视和有组织的劳工：随着最近工会选举数量的激增，本项目旨在通过访问8万份就业歧视报告、雇主信息和工会选举的公开数据，确定组织工作如何影响加州就业歧视报告的模式。这些庞大而混乱的数据集与一个战略过程合并，包括开发可复制的匹配计划，最终创建一个可用于下一阶段分析的有凝聚力的数据集。
客户：波士顿大学的人员、组织和权力实验室
马萨诸塞州的土地使用：将大型语言模型应用于汉普登县契约登记处的土地所有权记录数据，以了解联邦土地使用限制模式及其对公平获得土地的影响。
客户：朗梅多历史协会
媒体中的种族偏见：该项目使用LexisNexis数据评估了波士顿环球报在2010-2020年十年间对波士顿黑人社区的新闻报道，以了解其在数量、主题、情绪以及与其他地区的比较方面如何随时间变化。使用命名实体识别方法（地理位置、组织、公司名称、兴趣点等），该分析根据来自美国人口普查的数据分配了地理位置和该位置的相关人口统计数据。
客户：BU Spark！合作伙伴
万通金融集团联合设立导师旨在表彰
巴哈·巴扎加尼b|奥黛丽·贝蒂b|迈克尔·贝西b|蒂姆·凯西b|卡拉·戴维斯b|维贾伊·拉朱·古鲁萨米b|约翰·马丁内斯b|约瑟夫·梅里根b|阿尼莎·派b|纳伦·乔达里·拉维拉b|玛丽·艾伦·沙利文b|吴天宇b|
波士顿大学学生导师
Roamah Baray (CAS / cd ' 24) | Naomy Bopela (CS的26)|杰克坎贝尔(MSDS 24) |梅森卡卢奇(CDS 26) |汉娜Choe (CDS的25)|丹尼尔的Doh (CDS的25)| Sahir Doshi (CDS的24 (CDS) | Vijay Fisch 26) | Zachary郭台铭(CS的24)|瓦伦蒂娜哈达德瑞安(CS的25)|长黑Ko (CDS”24)| Sindhuja库马尔(CDS的25)|亚历山德拉Lanz刘(CS”凯瑟琳26)| (CS 26) |约翰Markowicz (CDS的24)| Maisha Miah 24 (CS) |从天而降Nagaria (CDS的26)| Oghenerukevwe 25 (Rukevwe) Omusi (CDS) | Riya帕里克说25 (CDS) | Abdul Rafay（CDS ' 26） | shan Ranjan (MSDS'24) | Karrington Riley (CDS ' 26) | Derinell Rojas (CS '25) | Neeza Singh (CDS '25) | Anush Veeranala (MSDS'24) |王伯汉（MSDS'24） |翟玉佳（Stella） （CAS'25） |张馨宇（Cindy） （MSDS'24）
学生的声音：技术技能发展和关键要点
卡林顿·莱利，第26届：
“我学会了如何使用cleanco和pandas清理数据。我学会了如何应用FuzzyWuzzy算法来测试字符串的有效性，我也学到了团队合作的真正价值。”
梅森·卡鲁奇，第26届：
“我学会了如何分成小组，处理编码任务和演示，以及如何与实际客户沟通。”
Cindy (Xinyu) Zhang, MSDS ' 24：
“我喜欢绘制流程图来分解流程，构建与后端代码交互的网站，以及与他人合作。”
Sindhuja Kumar, CDS ' 25：
“我非常享受开发最终产品的过程，包括无休止的测试、调试和头脑风暴会议。”