学生的声音与灵感:一个词24

捐赠日是一个为期一天的在线筹款活动,来自世界各地的梗人-校友,家长,学生,教职员工和朋友-聚集在一起回馈和庆祝他们最关心的波士顿大学社区。

本着2024年“捐赠日”的精神,计算与数据科学学院邀请了来自本科生、澳门威尼斯人注册网站研究生和博士后项目的五名数据科学专业的学生,让他们反思他们的教育经历、CDS社区以及CDS对他们的意义。

奥格内鲁科夫·奥穆西(cd ' 25)

如果让你用一个词来形容CDS,那会是什么?

无限的

CDS对你来说意味着什么?

对我来说,CDS意味着机会。来自任何学科的任何人都可以来到CDS并从中有所收获,无论是CS, DS还是数学与统计学专业/实习生与各自的楼层进行互动,还是有商业或技术想法的学生都可以去BU Spark!在BuildLab学习机器人的学生,甚至是想在建筑活动中减压的人,比如瑜伽。

是什么激励你从事数据科学的职业?

我最初打算学计算机科学,但留在这种技术领域而不必学习一门语言的前景激起了我的兴趣。我在Spark的DS同事!让我选择了数据科学专业,从那以后就一直是我的职业选择。DS210和DS320等课程让我了解了如何在现实世界中处理数据,让我了解了数据科学的生命周期、数据清洗、数据转换、业务分析等。


泰·罗宾逊(第26期)

如果让你用一个词来形容CDS,那会是什么?

如果我必须用一个词来形容CDS,那就是“动态”。CDS的社区似乎在不断发展和适应,因为它扩展到波士顿大学校园的各个方面。

CDS对你来说意味着什么?

对我来说,CDS是一个由个人和朋友组成的社区,他们通过同志情谊和相互支持努力扩展自己的事业和知识。在这样一个快速发展的领域,每个成员都致力于追求卓越的集体旅程,我们都贡献了独特的技能和见解。我们是一个充满活力的网络,激励和挑战彼此在智力和专业上取得成功。

是什么激励你从事数据科学的职业?

由于影响技术,人工智能和机器学习在当今社会中所展示的影响,我受到了从事数据科学职业的启发。我很高兴能成为这样一个快速发展的行业的一部分,并具有全球影响力的能力。


范思敏(MSCDS ' 24)

如果让你用一个词来形容CDS,那会是什么?

可持续发展的

CDS对你来说意味着什么?

CDS在支持我对数据科学的追求方面起着至关重要的作用。通过其严谨的课程,我不仅学习了前沿数据技术的算法基础,还通过多个动手项目锻炼了我的技能。此外,在CDS,我有机会遇到具有不同背景和专业知识的鼓舞人心的人,为合作和成长提供了宝贵的机会。

是什么激励你从事数据科学的职业?

我对数据科学的追求来自于我对从原始数据中获得可操作的见解以解决现实世界问题的迷恋。虽然我一直有一种量化工作的倾向,但最终推动我前进的是产生有意义和可持续影响的想法。数据科学是我的技能和激情完美融合的地方。在我过去的工作经历中,数据科学为我提供了一个工具包,不仅可以做出战略性的商业决策,还可以解决种族差异和改善人口健康状况。这些经历进一步激发了我对这一领域的兴趣,并激励我继续接受数据科学方面的高等教育。


Zachary Gentile (cd ' 26)

如果让你用一个词来形容CDS,那会是什么?

如果我必须用一个词来形容CDS,那就是“创新”。

CDS对你来说意味着什么?

cd凭一己之力改变了我的生活。它为我提供了改变生活的机会和一个令人惊叹的社区,除了强大的教育。

是什么激励你从事数据科学的职业?

通过观察机器学习和人工智能在短短几年内对我们的生活产生了多大的影响,我受到了从事数据科学事业的启发。随着时间的推移,人工智能将迅速成为日常生活中不可或缺的一部分。我认为这是不可避免的,我想帮助确保这项技术的创造符合道德规范,符合我们的最大利益。


Seth Villegas, CDS博士后澳门威尼斯人注册网站研究员

如果让你用一个词来形容CDS,那会是什么?

协作。CDS正在努力使澳门威尼斯人注册网站和学生能够跨越正常的学科界限进行合作。我真的很期待看到这些努力会产生什么样的澳门威尼斯人注册网站研究成果。

CDS对你来说意味着什么?

我有一个独特的机会看到CDS的开始,当时它只是一个激进的想法:有没有一种方法可以让澳门威尼斯人注册网站和学生围绕一套技能而不是按学科聚集在一起?我认为CDS决定将大学里不同的人聚集在一起是非常有益的。一直都有新的倡议在进行。能参与其中是一件令人兴奋的事情。

是什么激励你从事数据科学的职业?

我的主要专业不是数据科学,而是伦理学。当我被要求对CDS未来的发展发表意见时,伦理学是预期课程的主要部分。技术伦理问题,特别是考虑到生成式人工智能的所有新发展,是当今最重要的问题之一。这些问题已经影响到学生,因此,围绕影响学生体验的技术促进课堂讨论是很好的。


梅莉莎·谭,波士顿大学计算机与数据科学学院通信专家

查尔斯·麦克金,波士顿大学计算机与数据科学学院通信专家

学生的声音与灵感:一个词24

发布于1年前的CDS新闻,影响,问答,学生焦点

标记:人工智能,人工智能,公民技术,数据科学,数据科学,本科生