快速启动学生记者在新的COM计划
该课程由新闻实践方面的COM教授史蒂夫·格林利（Steve Greenlee）教授，学生们正在获得现实世界的经验，他们已经在WBUR、《多切斯特记者报》（Dorchester Reporter）、《牛顿灯塔报》（Newton Beacon）和《列克星敦观察家报》（Lexington Observer）等媒体发表了30篇报道。
快速启动学生记者在新的COM计划
学生们已经为十几个社区和非营利新闻出版物写了故事
波士顿大学传播学院新闻系本学期采取了重大举措，它已经为学生和波士顿地区的非营利社区新闻机构带来了回报。
COM的一项新倡议将学生与该地区的各种新闻媒体配对。学生们报告和撰写的故事由他们的教授编辑，然后被送到这些媒体进行在线出版或印刷。
截止到周一，也就是刚开学几周的时候，jo400的18名三年级和四年级学生已经在WBUR、《多切斯特记者报》、《牛顿灯塔报》、《列克星敦观察家报》、《李约瑟观察家报》、《无花果城新闻报》和《沃尔瑟姆时报》等媒体上发表了30篇报道。他们的报道包括市长候选人和哈莱姆奇才队（Harlem Wizards）在当地的演出，反吸烟项目，对学生公交费用的担忧，以及行人安全或缺乏安全的报道。
“这个全新的项目开了个好头，”新闻实践专业的COM教授、《波士顿环球报》（Boston Globe）和《波特兰新闻先驱报》（Portland Press Herald）的前编辑史蒂夫·格林利（Steve Greenlee）说。他去年7月受聘创建并运营这门课程。“我们的学生记者新闻编辑室已经为大波士顿地区的当地新闻机构带来了巨大的变化。”
其目标是给学生真实世界的经验和“片段”——数字或其他形式——同时支持15个参与的非营利新闻机构。
格林利说：“我对这些令人印象深刻的年轻记者的发布感到非常高兴，也非常自豪。”“在我们的学生提高技能的同时，他们也在帮助当地居民更好地了解社区发生的事情。”
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