CFA毕业论文将日本传统能剧与西方歌剧相结合
克里斯·埃拉斯的《这里，河流永远把他们分开》是能剧《隅田河》和20世纪英国歌剧《Curlew河》的混合体
Christopher Ellars (CAS ' 24, CAS ' 25)，日语和声音表演双主修。西德尼·斯科特摄
CFA毕业论文将日本传统能剧与西方歌剧相结合
克里斯Ellars”在这里，河流永远把他们分开是能剧的混合体田川和20世纪的英国歌剧麻鹬河
你不是每天都能在校园里偶然看到一场传统的日本能能表演——尤其是与英国歌剧混合在一起的表演。
但这正是波士顿大学美术学院的一名大四学生在他的论文项目中所做的。
克里斯托弗·埃拉斯（Christopher Ellars, CAS ' 24, CFA ' 25）构思、导演和主演的《这里，河流永远分隔他们》是15世纪著名的能剧《隅田河》和20世纪中期英国室内歌剧《Curlew River》的混合，本杰明·布里顿（Benjamin Britten）担任音乐，威廉·普洛默（William Plomer）担任剧本，剧本本身就是受到隅田河的启发。去年12月，埃拉斯和CFA的同学们在马什教堂首次演出了《大河永远分隔他们的地方》。（点击这里观看完整视频。）
那么能能到底是什么呢？能剧起源于14世纪，是一种结合舞蹈、戏剧和音乐的日本传统戏剧形式。它是日本的官方艺术形式，被认为是世界上最古老的连续表演的戏剧形式。与更知名的歌舞伎不同，能剧更为保守：表演者戴着木制面具，像圣歌一样单调地唱歌，以微小的象征性动作在舞台上移动。
埃拉斯拥有日语和声乐双学位，他成长于一个音乐家庭，从小就爱上了日本文化。到了上大学的时候，他知道自己想上一所语言和表演艺术课程丰富的学校，因此最终选择了波士顿大学。
他在上大学之前就听说过能能，但直到他开始为自己的一门课澳门威尼斯人注册网站研究日本表演艺术，他才对能能有了更多的了解。
埃拉斯解释说：“能剧给人的印象是非常无聊，因为它看起来就像舞台上什么也没发生一样（因为表演者动作很慢）。”对于非日本观众来说，这些音乐似乎也难以理解，因为它主要是以吟唱和鼓点为基础的，而不是更多的交响乐。他承认，最初，他“根本不喜欢能能，因为它太不同了”。但他对这种艺术形式了解得越多，就越被它吸引。
埃拉斯说：“我意识到每一个艺术选择是多么深刻。“这些动作都是极简主义的，因为每一个微小的动作都有深刻的含义。”据说，寂静让角色在舞台上表现出来：“人们相信，演员会被他们所扮演的任何东西或任何人的精神所吸引，这样，角色就可以讲述他们自己的故事，而不是演员来解释它，”他说。“这也是我真正着迷的地方。”
两处场景田川和麻鹬河
《隅田河》和《Curlew河》都讲述了一个女人因孩子的失踪和随后的死亡而悲伤得发疯的故事，她从一个摆渡人那里得知了这一点。两者都具有小类型转换和稀疏仪器的特点。《小河永远把他们分开的地方》从这两部作品中插入了一些场景，并增加了三个配角：现实生活中的柯勒卢河作曲家布里顿和剧作家普洛默，以及男高音彼得·皮尔斯，他曾在1964年的原版中担任主演。
埃拉斯说，这三个人都被能剧和隅田河吸引住了，这是布里顿和皮尔斯（他们是恋人）认识能剧的地方。在澳门威尼斯人注册网站研究是什么特别吸引他们的艺术形式时，埃拉斯发现这三个人都是同性恋，对艺术中男性气质的表达非常感兴趣。传统上，能能只由男性表演。埃拉斯说，当布里顿和皮尔斯在20世纪50年代第一次看到隅田河时，这个故事会对他们说话：一个主角因为对他们所爱的人的深刻情感而被排斥。
布里顿、普洛默和皮尔斯“似乎在审美层面上被能能所吸引，通过他们作为同性恋者的情感，”埃拉斯说。他的论文作品“基本上就是我，通过表演，试图突出他们与（隅田河）的联系，以及艺术形式如何以非常深刻、非常个人的方式打动他们。”
在制作过程中，埃拉斯向CFA的歌剧学院寻求帮助。他出演了疯女人的角色，并邀请歌剧学院的学生诺亚·罗杰斯（25届CFA）饰演摆渡人，单双祥（26届CFA）饰演皮尔斯，CFA学院的同学艾弗里·戴维森（26届CFA）饰演布里顿，路易莎·冈德克（25届CAS， 25届CFA）饰演已故男孩的灵魂。扮演普洛默的是凯尔·柏原，他是埃拉斯的老朋友。其他CFA学生作为能乐合唱团的成员唱歌（埃拉斯说，能乐合唱团的风格与希腊合唱团非常相似），并演奏伴奏乐谱。
埃拉斯去年夏天在京都度过，在那里他获得了波士顿大学本科生澳门威尼斯人注册网站研究机会计划（UROP）的资助，澳门威尼斯人注册网站研究能能。在那里，他从大师级演员那里学习了传统的动作、服装、音乐等，他说这段经历让他的作品更加真实。
埃拉斯目前正致力于将他的论文发展成硕士和博士项目。（他说，到目前为止，他已经收到了几所学校的录取通知书。）今年6月，他还受邀以新学者的身份在德国科隆的国际戏剧澳门威尼斯人注册网站研究联合会发表论文摘要。
至于意图，他希望任何与他的作品互动的人都能欣赏艺术的沟通能力，这种能力将我们团结在一起。
他说：“我希望他们能够意识到艺术在表达人类状况方面的重要性。”“人可能不同，文化可能不同，但艺术是普遍的，人类的状况是相同的。”我们只是表达方式不同而已。”
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